《雙倍返現:從外賣員到都市傳奇》第194章 研學升級:非遺音樂融合計劃(1)

作者:風吹十一·8個月前

當三方聯動的海外佈局穩步推進時,度假山莊的研學生態迎來了深度升級。

沈薇薇牽頭聯合地方非遺保護中心,正式推出“非遺音樂研學套餐”,將傳統非遺文化與音樂教育、文旅體驗深度繫結,為青少年打造“可觸控、可創作、可傳承”的研學新場景,讓非遺音樂在跨界生態中煥發新生。

沈薇薇對度假山莊的研學基地進行了全方位改造,在原有教學區基礎上,新增三大非遺體驗區,每個區域都充滿濃郁的傳統韻味。“皮影戲配樂體驗區”裡,擺放著多套傳統皮影道具與鑼鼓、梆子、嗩吶等伴奏樂器,學員可親手操作皮影,為經典劇目片段配樂;“傳統樂器製作區”邀請民間工匠駐場,指導學員制作竹笛、柳琴等簡易樂器,從選材、打磨到調音,全程參與體驗;“非遺音樂展示區”則透過實物、圖片、音訊等形式,展示皮影戲音樂、地方戲曲、民間小調等非遺音樂的歷史淵源與藝術特色。“我們要讓學員在動手實踐中感受非遺音樂的魅力。”沈薇薇親自驗收每個體驗區的佈置,調整道具擺放位置,最佳化體驗流程,確保學員能沉浸式感受非遺文化。

蘇曉曉作為研學營的特邀導師,全程參與課程設計與教學指導。她邀請了三位資深非遺傳承人加入授課團隊——皮影戲配樂大師、民間戲曲藝人、傳統樂器製作匠人,共同打造“非遺+創作”的特色課程。課堂上,傳承人現場演繹皮影戲配樂的節奏變化,教學員識別不同樂器的音色特點;蘇曉曉則引導學員將這些非遺元素融入原創歌曲,“可以把皮影戲的鑼鼓點作為歌曲的鼓點,把民間小調的旋律片段改編成副歌”。在她的指導下,學員們紛紛展開創作:有的將皮影戲劇情寫成歌詞,搭配傳統樂器伴奏;有的提取民間戲曲的唱腔元素,與流行旋律結合,誕生了一批充滿創意的非遺融合作品。蘇曉曉還帶領學員走進非遺傳承人的工作室,近距離觀摩技藝傳承過程,收集創作靈感。

徐如月針對“非遺音樂研學套餐”,對研學打卡系統進行了專項升級,讓非遺學習更具趣味性與儀式感。新增的“非遺音樂知識闖關”功能,將皮影戲配樂歷史、傳統樂器分類、非遺音樂流派等知識,設計成答題、聽音辨器、節奏模仿等互動關卡,學員完成闖關可獲得“非遺傳承人”電子勳章;“創作成果數字化儲存”功能則支援學員將非遺樂器製作過程影片、原創歌曲錄音、皮影戲配樂作品等,一鍵上傳至系統雲端,生成專屬“非遺音樂成長檔案”,學員與家長可隨時檢視、分享。此外,系統還新增了“非遺音樂AR互動”模組,學員掃描體驗區的非遺道具,即可觸發虛擬傳承人講解、3D樂器拆解等內容,讓學習更直觀生動。

“非遺音樂研學套餐”的推出,迅速引發市場熱烈反響。家長們紛紛表示,這樣的研學課程既讓孩子學到了音樂知識,又瞭解了傳統文化,價效比極高;學校、教育機構也主動聯絡合作,批次預訂研學名額。最終,本期研學營報名量較上期翻倍,超800名學員參與,其中不乏來自周邊省市的外地學員。

研學營期間,學員們在體驗區動手製作樂器、為皮影戲配樂,在課堂上學習非遺知識、創作原創歌曲,在結業演出中展示非遺融合作品。不少學員的創作成果被納入三方聯動的推廣體系,透過音樂王國的線上平臺、度假山莊的展示區進行傳播;優秀學員還獲得了與非遺傳承人同臺演出的機會,進一步激發了他們對非遺音樂的熱愛。

資料顯示,“非遺音樂研學套餐”的家長滿意度達99%,相關話題#非遺音樂研學太有意義了# 閱讀量突破3億,被地方文旅局評為“文旅融合示範專案”。沈薇薇、蘇曉曉、徐如月站在研學基地的結業演出現場,看著學員們自信的笑容,心中滿是成就感。這場非遺音樂融合計劃,不僅豐富了三方聯動的研學生態,更讓非遺文化透過跨界融合的方式,走進了青少年的心中,成為文旅賦能傳統文化傳承的新標杆。

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