七月流火，江南古鎮的暑氣被一池碧水悄悄消解。度假山莊的庭院裡，掛起了一串串寫著童謠歌詞的紅燈籠，竹編的鞦韆架下，堆滿了色彩斑斕的小竹籃——蘇曉曉籌備已久的“非遺民謠夏令營”，就在這蟬鳴陣陣的日子裡，熱熱鬧鬧地開營了。
訊息一齣，全國各地的家長都帶著孩子慕名而來。三百個孩子，穿著統一的棉麻營服，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，把山莊的每一個角落都填滿了歡聲笑語。
夏令營的日程安排得滿滿當當，卻又處處透著鬆弛的趣味。白天，孩子們跟著“鄉音合唱團”的老藝人們學唱民謠。白髮蒼蒼的漁歌傳承人張爺爺，教孩子們唱《搖啊搖》，軟糯的調子從孩子們的嘴裡飄出來，混著庭院裡的桂花香，甜得人心裡發顫。學完歌謠，沈薇薇又帶著大家鑽進竹編工坊，老匠人手把手教孩子們劈篾、編竹蜻蜓，小手裡的篾條翻飛，不一會兒就變出一個個歪歪扭扭卻格外可愛的小玩意兒。
到了晚上，山莊的草坪上燃起篝火。蘇曉曉抱著吉他坐在篝火旁，給孩子們講民謠背後的故事。講《走西口》裡的鄉愁，講《採茶調》裡的歡喜，講那些藏在旋律裡的，祖輩們的歲月與山河。孩子們聽得入了迷，小腦袋湊在一起，眼裡閃著亮晶晶的光。
陳峰看著這一幕，悄悄叫來峰月科技的技術團隊。沒過幾天，山莊裡就多了兩間特別的屋子——民謠數字創作屋。屋裡擺著簡易的電腦和編曲軟體，徐如月帶著技術人員，把軟體介面簡化成孩子們能看懂的樣子，還特意開發了“AI旋律生成”功能。“只要把你們寫的童謠歌詞輸進去，它就能幫你們譜出好聽的曲子哦。”徐如月蹲在一個扎著羊角辮的小女孩身邊，耐心地教她操作。
這下可把孩子們樂壞了。他們湊在一起，你一句我一句地編歌詞，把夏令營裡的趣事、古鎮的風光、學竹編的快樂，全都寫進了童謠裡。有的孩子輸完歌詞，看著AI生成的旋律，興奮得拍手跳起來；有的則纏著蘇曉曉，讓她幫忙調整調子，非要唱出自己最喜歡的味道。
陳峰站在創作屋的門口，看著孩子們埋頭創作的模樣，嘴角的笑意就沒停過。他特意囑咐團隊，把孩子們寫的歌詞和譜的曲子都整理好，做成一本專屬的夏令營民謠集。
十天的夏令營轉瞬即逝，結營演出的那天，度假山莊的百年戲臺被裝點得格外漂亮。臺下坐滿了家長和村民，熒光棒匯成了一片星海。
第一個節目，就是三百個孩子齊聲唱響的，他們自己創作的《非遺夏令營之歌》。
“竹蜻蜓，飛呀飛，飛到外婆橋；民謠謠，唱呀唱，唱醉江南月……”稚嫩的歌聲穿過晚風，飄向古鎮的街巷，飄向稻田的深處。舞臺上的孩子們，臉上帶著認真又驕傲的神情，有的手裡舉著自己編的竹蜻蜓，有的晃著熒光棒，眼裡滿是星光。
蘇曉曉站在舞臺的一側，抱著吉他輕輕伴奏。聽著這滿含童真的歌聲，看著臺下揮舞的熒光棒，她的眼眶不知不覺就紅了。這些孩子，就像一顆顆小小的火種，帶著對非遺的熱愛，在這個夏天，被點燃了。
一隻溫熱的手，遞過來一張紙巾。
蘇曉曉回頭，看見陳峰站在她身邊，眼裡滿是溫柔。“你看，傳承的火種已經點燃了。”他輕聲說。
蘇曉曉接過紙巾，擦了擦眼角的溼潤，嘴角揚起一抹哽咽的笑。
這時，沈薇薇端著一托盤冰鎮酸梅湯走過來，遞了一杯給她：“喝點酸梅湯，解解暑。孩子們唱得真好。”
徐如月舉著相機，正對著舞臺和他們，按下了快門。閃光燈亮起的瞬間，定格了舞臺上的童聲飛揚，也定格了臺下四人相視一笑的瞬間。
月光灑在戲臺上，灑在孩子們的笑臉上，也灑在蘇曉曉的吉他弦上。歌聲還在迴盪，那是童心的歌唱，是傳承的迴響，是這個夏天，最動人的旋律。
演出結束後，孩子們圍著蘇曉曉，嘰嘰喳喳地問：“曉曉姐姐，明年的夏令營，我們還能來嗎？”
蘇曉曉蹲下來，摸了摸一個小男孩的頭，笑著點頭：“當然能。明年，我們還要唱更多更好聽的民謠。”
陳峰站在一旁，看著這一幕，心裡暖洋洋的。他知道，這場夏令營不是結束，而是開始。那些被種下的熱愛的種子，終將在歲月裡生根發芽，開出最美的花。
