剛開始見到桑大壯的時候，老爺子是不看好的。
就衝他渾身上下的匪氣，就判定他不是個好學的人。
六十多歲的老爺子第一次看走了眼。
桑大壯是真能吃苦，瞧著五大三粗沒什麼腦子的樣，頭腦卻異聰慧靈活。
他教的東西，桑大壯全都能舉一反三，運用到實踐當中去。
所有理論，也都能迴歸實踐，從實踐中總結出經驗，再到理論。
不會照本宣科，死記硬背，著重於動手操作，理解運用，難得的實踐型學生。
身上還有一股不服輸的韌勁，是老爺子最喜歡的，像年輕時候的自己。
瞧著桑大壯一大早的就過來了，笑著道：“大壯，你過來，咱這新到了幾個新型號的扣件，教你認認。”
對扣件的瞭解熟悉，可以方便以後的實際操作。
就跟熟記單詞，是學習英語的基礎一樣。
不論什麼學習，都是從點到面的。
桑大壯放下手裡的零件，湊到了老爺子身邊。
看老爺子擺弄他說的那幾個新型號扣件。
外行看熱鬧，內行看門道。
對旁人來說，幾個扣件就是普普通通的螺帽啊，閥門啊，彈簧片什麼的，平平無奇。
可在內行人眼裡，它們擁有不同的尺寸厚度，不同的角度規制，不同的材質用料，作用用途，甚至廠家產地，都能成為區分要素。
各個條件資料不同，運用到的地方就不同。
老爺子講得細緻，桑大壯聽得認真。
他記性也好，老爺子講一遍，他就能全記住，回頭還能記下來，再找些東西實驗。
“都聽明白了嗎？”
桑大壯點頭，想了想問：“您老再跟我說說，汽車發出的不同聲音，都反應了什麼問題，我試了幾種，判斷不準確。”
馮隨行瞪向桑大壯：“你小子，我才誇你務實踏實，轉頭你就給我飄了是吧，還沒學會走呢，就想跑。”
“從聲音判斷汽車，是需要經驗積累的，你現在需要記住每種扣件零件，記熟悉了，才開始瞭解構造，然後系統，再到整體。”
“後面的路長著呢，你才學幾天，就找不到北了？我看你小子就是欠調教。”
桑大壯不以為然：“反正都是要學的，早教早會，多大點事。您老趕緊說說，忙著呢。”
“嘿你個臭小子……”老爺子嘴裡雖然嫌棄，還是帶著桑大壯在幾輛實驗車子前，好好的講解了一番聲音和故障之間的關係。
他看出來了，桑大壯的接受能力很強。
。的壞沒是總些教多，教就他，學意願然既
。有沒個一是更，業專們他，學同個幾有沒，校學壯大桑
。會不司，樣一方地的多人和就，方地的多人男
。了勝好強爭是就間之人男，比攀妒嫉是間之人
。灶小開壯大桑給在又子爺老見瞧，來進學同的付對麼怎不壯大桑和時平個幾，時真認得學教正行隨馮和壯大桑
？麼什憑他，子泥下鄉個一，忿不和妒嫉過閃底眼
。滿不而們他過超度程喜師老壯大桑對是而，學想也們他說是不
。臣稱首俯們他對，裡埃塵在該就子泥種這壯大桑，子驕之天是該應才們他，說理按
。鬧敢不也人幾，面的行隨馮著當
。裡林樹小的校學了在堵壯大桑把就，候時的學放午中可
。他礙妨能不都事的大天，飯午吃起一婦媳和家回的不打雷是都天每壯大桑
。午上一了待間作在就壯大桑，課要重沒午上一週
。跑外往就長大著邁，吼怒的行隨馮顧不，了多不間時著瞧眼
。氣呼呼子爺老得氣
。外林樹小在等的早早，律規行出的壯大桑了清是算也人個幾那
。的喜驚是也壯大桑，他堵敢人有到遇次一頭
”。手子老等別，蛋滾的溜麻己自，壞不心子老趁“：決速戰速得，等久婦媳讓能不，寒是竟裡子眸的大鈴銅，的沉沉臉黑大
。勢權有小裡家，人帝本都帝，昌國佟人男的首為
。的力麼什出沒是己自他，校學的進力努方各著靠
。證業畢個混，金鍍了為是就，西東學了為是不也校學進
。來進混，作家人的勢權有小種這昌國佟合適很，名出麼怎不也，高不數分，校學的技種這
。雨攪風攪是謂可，裡校學在，弟小當人的勢附炎趨幫一了結集，後來進
。面薄分幾他給會也，的帖服拾收沒有便即，的帖帖服服得拾收他被都人他其
。虧悶次幾過吃還裡手他在己自，視無程全，辭假不他對，子泥佬鄉個這有唯
