“若讓外人知道這些,我表妹還怎麼靜下心學習?”
童休逸卻仍是一副笑眯眯的樣子:“好好好,是我亂說了,喬同學別介意啊。”
喬安然笑笑不語,心中卻對童休逸這突如其來的熱情感到意外。
在班上的時候,她也沒看出對方與自己有幾分熱情啊。
之所以會在班級群裡邀請全班同學,也是因為他們沒人刻意欺負自己才會這麼邀請的。
【童休逸同學今天有點反常啊。】
喬安然突如其來的心聲,讓全班同學腳步都微微一頓。
不過已經有過經驗的他們很快就恢復了正常,快到正在思考問題的喬安然都沒發現。
【我想想,這位同學的人生經歷是什麼來著?】
全班同學:……他會在兩個月後被神秘蒙面人刺殺身亡。
所以說,來歷神秘的同學,當炮灰都死得這麼神秘是吧?
童休逸聽著這心聲,看看班上同學們的表情,就猜到大家在想什麼了。
但他並沒做什麼,只笑笑不說話。
【對了,他是被神秘蒙面人刺殺死亡的。】
喬安然想起對方的人生經歷了,【而且他身手也不簡單,對方刺殺了他,自己也沒討到好。】
【身上也沒少被童同學的軟劍刺。】
【可惜,童休逸死後的事,我就看不到了,否則非得看看對方會不會死。】
全班同學愕然看向童休逸,眼睛眨啊眨的。
別提多好奇了。
喬同學替他們全班‘相面’那天,心聲裡沒想這麼多內容啊。
大家只知道童同學是被神秘蒙面人刺殺身亡的,其它的還是剛剛才知道。
童休逸迎著同學們好奇的眼神,笑了笑啥也沒說。
喬安然還在想:【既然如此,那他今天難道晨那些意外來客之中發現了熟人?】
【也不知是誰?是敵是友?】
【不行,我得找機會問問,還得跟爸媽提個醒,免得真招來對爸媽和大哥二哥不利的壞人。】
童休逸愕然看向喬安然:……這都能聯想到?
不愧是班上的團寵啊,那心聲暴露的東西也十分有用。
一行人穿過外圍臨時宴現場,沒人發現,其中兩個人看向他們的眼神有幾分變化。
。事壞幹裡這在想還,說不宴蹭來客之速不些這,到想沒是更然安喬
。行前續繼們學同和班老著帶邊一,思所有若邊一
?人壞的利不妻夫生先陳對有真,裡人些那:逸休問詢神眼用則學同上班
】。常異現發學同喬讓別,些意注位各【:字打速快裡群卦八在機手用頭低,首頷微微逸休
。了音聲出發沒間時段有經已們他,覺驚才這們學同
。常異現發沒時暫,題問考思在還事此然安喬在好
。何如景風邊那,何如築建邊這著論議的快歡,子樣的時莊山進剛復恢忙連是於
。等等,看好真得置佈虹霓些那有還
】?伙傢壞的利不家姑我對想有沒有裡人些那,學同【:長班
】?我是不而,伙傢壞是們他道知就麼怎們你【:逸休








