出來後，走廊漆黑一片，七個人去到隔壁的閱覽室。
蒲熠星：“Ok，找日記本。”
蒲熠星發現了寫著失物招領的櫃子，裡面有一個資料夾，裡面的內容是不重要的學習筆記以及一張便條。
「皮皮，我把我們的交換日記藏在這個房間裡了，用最短的路線走出書架上我標記的那個迷宮就能找到它啦，我看好你哦！——小安。」
方格子的書架上有一些格子的右上角標著字母，一些隔板上被塗上了黃色，形成了一個迷宮。
“那有個箭頭，從那開始。”黃子弘凡指著書架的左上角。
火樹：“右邊應該是能出去的。”
林顏茉：“這字母是幹啥的？路線能組出個什麼來？”
火樹：“Look at the letters——”
蒲熠星：“on the Ls.”
林顏茉：“Ls是什麼？”
蒲熠星：“L代表什麼？”
火樹：“L上面的信，是吧？”
邵明明：“我的媽呀，你們真的牛。”
黃子弘凡：“L上面有信嗎？”
掏一掏每個貼著l的格子，並沒有發現信件。
黃子弘凡：“它這L是唯一一個大寫。”
蒲熠星：“對，大L很重要。”
有點沒有頭緒。
黃子弘凡：“它會不會Ls是這上面的——”
林顏茉：“形狀。”
火樹：“這麼說也有道理哦。”
“等一下。”黃子用手描了兩個隔板，“不會這就是一個L吧？”
蒲熠星：“還真有可能，我感覺。”
黃子弘凡數了數，沒有被貼上黃色的能夠形成l的地方有5個。
蒲熠星：“這個圖形出現了一次，可能是假的，但出現了5次。”
火樹：“Letters應該是字母不是信的意思。”
“e n j o y。”蒲熠星唸了5個形成L的格子的字母。
”。yojne，哦“：韜文
”。yojne是就好剛“：凡弘子黃
”？嗎關有yojne跟書有“：慫小劉
”？嗎的畫是個這“，書的怪奇本一出掏韜文”。來出拿都全書的面裡母字個5這把，哦“
。貓熊的服人惡員全寫紅著穿個一著畫」？呢人「著寫面下。紅描被號括，x個一，號括個一邊右》德武講不，額《做名書
”。兒字紅有面上這，對對對“：慫小劉
。書的紅描被字有樣同了出找都面裡子格個幾這續陸
”。號括個有面上個這“：凡弘子黃
”。下一讀來起連，來出拿都書個5這把“：明明邵
）九，三（了形
”。標座個一是像“：茉林
”？啊系標座個有是不是他，對不對不，誒？嗎個九第排三第“：韜文
”。吧點原表代是裡哪找得先“：茉林
”。字十個一找該應“：凡弘子黃
。頭箭的上地了現發星熠”。個這“
。頭箭個一另的上地了現發凡弘子黃”。兒那，頭箭個一有這“
。置位點的線面後頭箭個兩到站茉林”。兒這在就點原那“
。塊磚的）九，三（標座表代了到找，數著順韜文
”？開搞它把麼怎“：明明邵
。應反麼什有沒也下幾了敲，開麼怎該應道知不是就但，門暗個一是顯明很
”？來起提著吸麼這它給，西東的類之盤吸麼什有沒有“：凡弘子黃
”。法魔敗打法魔用，法魔“：明明邵
。明說用使隨法出言握掌功茉林”。了開就它後然，啟開它讓說你，對“
。笑地奈無黃小
”。了法魔別，們弟兄“：慫小劉
”？呢來出摳它給試試“：茉林
。記日換了到拿，了開摳就真，用好是還爪貓的貓貓
」。皮皮，妹姐好的遠永你——。你著陪我有怕要不，做去膽大就麼什做想，點一敢勇以可你希，去你帶我後學放？嗎板學想都直一是不你，安小。日02月6「
」。了子箱進關被就表的苦痛你到看剛我天今？了兒哪去底到你皮皮。日92月6「
。訝驚慫小劉”？了子箱進關“
。又言止，止又言，不俊忍明明邵
”？讀話通普用能不能你“
”。安小——。制控的它離能才，事回麼怎是底到子箱楚清搞得我，相真的面外到不看我讓，籠牢個一像就它。息休面裡在以可就了累，樣那的說們他是不本子箱，信相不我，了學轉你我訴告爸爸“：圓腔正字量儘始開慫小劉
