方方能說什麼？方方只能和大家一起鼓掌，方方不懂這兩個戀愛腦。
“四位老師們好，我叫黃子弘凡，今年二十一歲。一開始是學美聲的，然後在上了大學以後學習流行音樂與表演演唱，然後還有現代音樂製作與編曲。”他滿面都是意氣風發，雖然從抿嘴的動作裡還是能看得出來有些小緊張。
王佩瑜：“在這個曲子當中聽到了非常濃郁的民族風，那其實嗩吶是一個極其中國的一個音樂，音色是非常強勢的，你如何能夠把嗩吶的這個器樂和人聲就非常好的結合在未來你的編曲當中，有沒有更多的考慮？”
黃子認真聆聽著，然後立馬連連點頭：“其實是有的老師，就是我在一開始構思在初舞臺唱一首什麼歌的時候，當時其實我一想，我說我出生於大西北，甘肅蘭州，然後那邊是一個民歌普及的地方，大家唱民歌唱花兒這種形式在我們那邊叫做慢少年。就是當時讓我有靈感，我覺得可以自己上一下自己家鄉的這樣一些東西，用現代流行元素的音樂加混合進來，可以創造出一個新的基點。”
王佩瑜點頭認同：“特別好，他對整個一首作品有非常通盤的考慮。”
黃子弘凡：“是的，但是當時不是特別敢嘗試。就花兒它是中國國家非物質文化遺產名錄的藝術形式，然後我覺得像我現在這個年齡看這些，我生怕毀掉這個作品，這個樣子會不會是顛覆了民間的一種音樂形式，我好怕自己背上這個罪名。”
王佩瑜：“你大膽地跨界，大膽地把中國的民族元素融入到今天的音樂當中。顛覆這件事沒有這麼容易的，所以我覺得你完全沒問題，特別好，很優秀。”
其他老師也誇獎了他的唱功與表現，最終也成功得到了四人全部添彩，讓有些緊張的黃子露出了輕鬆的笑意，深深鞠躬：“謝謝老師。”
“好棒！”
“很好的開場！”
迎著掌聲與喝彩回來，黃子開心得直奔自己的座位：“還可以吧？”
“好聽。”林顏茉對他不吝惜誇讚。
第二個選手立馬緊接著被叫走，一看是一位身著朝鮮族服飾的女生。
“也是這種傳統民族的服飾，我覺得她會跳舞誒。”林顏茉眼含欣賞地看她。
黃子一瞧她的注意力這就被別人吸引走了，有點委屈，卻也沒有阻止她欣賞舞臺。
“下一位，林顏茉。”
其他選手們熱情揮手相送，小林也甜甜笑著蹦蹦跳跳地往候臺區走。
黃子弘凡目送著她，只覺得她可愛，這才是她這個年紀該有的樣子。
臺上的楊冪翻到下個人的資料，眉頭一跳：“這個是熟人，我們一起錄過節目。”
王佩瑜看到照片也產生一陣熟悉之感：“看過她的影片，應該是哪個節目上表演的，耍了一套花槍，身段很漂亮。”
另外兩位見證官也被勾起了興趣，期待著臺上的身影出現。
燈光聚焦在一個抱著琵琶的俏麗身影上，撥絃的手指翻飛，透過機器看甚至會有殘影。
林顏茉選了一首自己寫的歌，唱得是楊家女將的故事。
沒有歌詞都是吟唱的部分，多處用戲腔，聽起來像個武旦在臺上表演，配著錚錚琵琶音，肅殺之氣立現。
“喔！！！”
她得到的驚歎不比黃子的少。
黃子聽著身邊其他選手讚歎，一臉的與有榮焉：“她會的不止這些，她非常非常厲害。”
方方：你們小情侶真是夠了。
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