皇明至誠大學的教授，有湯若望，負責擴充套件學生們的世界視野，宋應星負責教授學生們的科學技術。
而王徵則負責教授學生們，關於西方機械的基礎和進階內容。
然後就是吳甡，吳甡負責的是關於策論和政治智慧方面的內容。
除此之外，黃得功將軍也是這所學校的特聘教授，還有就是徐汧，徐汧是詹事府的少詹事，本身古文水平極高，負責的是學生們古文基礎方面的內容。
當然，這所學校，除了一些必修的基礎課程以外，其他的都可以選擇跟隨某一位教授學習。
算是一所自由度比較高的高等學府了。
目前也在探索之中，朱慈烺也沒有冒失的將現代那一套大學制度放到這裡來，雖然看起來那個大學制度，看起來更加的先進。
但是這種東西，誰知道，會不會水土不服。
“乙等文憑這次有多少人？”
朱慈烺朝著一旁的李公公問道。
“乙等文憑此次總共大概有兩千三百多人！”
朱慈烺點了點頭。
乙等文憑大概就是自然，算學，古文，歷史四科都比較均衡，沒有特別擅長，但是都能夠做出來一些的那些人。
這些人的話，也算是人才了！
朱慈烺稍稍思索了一些。
他迅速的將旁邊的紙張給鋪開，用一旁的鉛筆開始寫詔書。
所有乙等文憑人才，憑藉自己文憑，可以參與當地官府的招聘，可以作為差役，師爺，文書這些公職。
也可以選擇成為鄉村教師，或者是縣學教授。
乙等文憑者若選擇成為鄉村教師，可以獲得每月多一錢銀子的額外補助！
且做滿五年之後，按照功績，直接授予官職，最低為一縣教諭，若功績突出最高可授予府城學正之職位！
若選擇參軍，乙等文憑者可參與參謀人員培訓考核，考核透過者，可直接成為參謀軍官！
…………
朱慈烺大概寫下了關於乙等人才的待遇，然後將紙遞給了一旁的李公公。
“將這個交給吳甡！”
朱慈烺朝著一旁的李公公說道。
“是！殿下！”
李公公恭敬的雙手從朱慈烺的手中接過了紙張，然後迅速的離開。
一旁的桃夭眼神之中露出一絲若有所思之色。
”……了鬧要人的舉科些那是怕，遇待的好此如憑文等乙給您，下殿“
。道說烺慈朱的前面著看，下一了疑遲稍稍夭桃
！啊職予授接直
！格資選候的員為有才，試鄉了過考要至舉科
。格資的生貢個得監子國去是就不要
！年五書教去要需只，憑文等乙是但
！啊是也那但，位的流末是只然雖這，諭教為夠能就
！人舉是就麼要，生貢的監子國是麼要，的當要想，的了不當是才秀至
！有擁法辦沒對絕則否
