第55章 開課了
塞莉亞拆開了查理塞給她的包裹。
裡面確實是一條厚實的手織圍巾，主色是普魯士藍，用鵝黃色毛線編織出了幾朵黃玫瑰，還有塞莉亞名字的縮寫。
“我喜歡。”塞莉亞自言自語道。
她對著鏡子，把圍巾掛在脖子上，當作裝飾，又戴上了鄧布利多送她的聖誕節禮物——一頂有著好幾層羽毛裝飾的巫師禮帽。
今天真是足夠靚麗，塞莉亞對著鏡子轉了一圈，叫了一個家養小精靈，將那鍋燉牛肉交給他，安排等會兒給教授們分一下。
她頂著這身裝扮到了禮堂教師席入座。
“漂亮的帽子，和，漂亮的圍巾。”奇洛嘗試著誇她。
“其實這搭配有點奇怪吧。”塞莉亞說。
奇洛如釋重負地吐了一口氣，確實有點奇怪。
“這是別人送的禮物。”塞莉亞對他說，然後突然提高聲音，“把別人送的禮物穿戴出來是種禮貌。”
斯內普的臉又黑了。
好在很快開始晚餐，他們不用再就塞莉亞送他的大紅色斗篷展開更多的辯論。
安多米達做得燉牛肉非常美味，是塞莉亞沒吃過的風味，看來她可以常跟安多米達交流一下廚藝上的問題。
假期綜合症影響著每一個人，開學兩三天後，學生們才緩慢地投入到學習生活中。
塞莉亞這學期要教給學生們更多實操課程，其中不乏一些危險的內容。
她要開始教他們如何用鍊金術的方式將賤金屬轉化成貴金屬。
“鍊金術的嬗變有一個核心理論，叫做靈魂、精神和身體，我們視所有金屬都為這三種原理構成，黃金是靈魂和精神的完美構成，它的形態是它的身體表現，如何轉化賤金屬，就是改變它們的靈魂與精神比例，這稍微需要一點天賦。”
拉文克勞的學生本尼舉手提問：“教授，那些金屬沒有固定的比例嗎？我是說讓我們照著比例變化什麼的。”
“很好的問題，本尼，我的回答是，魔法的世界沒有——在麻瓜世界有一門學科，叫做化學，麻瓜們使用他們的科學方法對金屬等化學元素進行分析，排列成了元素週期表，這是他們這門課上的必學內容之一。”
“這張表能夠預測各種元素的特性和關係，從理論上講，只要滿足變化的條件，那麼那些金屬之間可以相互轉換，以麻瓜現有的方式還無法完全做到，但巫師可以，因為我們有魔法。”
“那麼我們要反過來從魔法世界的角度看，是否能參考麻瓜的理論，更加輕鬆地完成元素嬗變？答案是很難，魔法的使用理論跟麻瓜的科學屬於兩個體系，或許有朝一日可以融合起來，但現在還遠遠不行。”
“這是我的問題。”塞莉亞遺憾地說，“我是發明型學者，而非研究型學者，沒法把自己還搞不清的東西教給你們，如果在座的各位對這種課題感興趣，歡迎課後與我交流。”
“現在，這節課我來教你們怎麼用鍊金術的方式，將銀子變成金子。”
塞莉亞一人發了塊金子跟銀子，讓他們先用魔法感受兩種金屬的差別。
“教授，下課後金子還要還給你嗎？”有人舉手問，課堂上的其他人轟然笑了。
塞莉亞也笑了，“要還，不過如果下課前你們可以成功把銀子變成金子，那塊可以自己留下。”
她這可是掏的自己的金子自費上班，該摳的時候還是要摳。
”。續繼課節下們我“，去回了收都全子金把亞莉塞，子金化轉子銀把地功能人沒也課下了到，升提然猛度難課的期學上比相課節這
