塞莉亞演示了一下，她用陌生的語言和音調吟唱了一段咒語，她輕輕一揮魔杖，材料上憑空出現了一段紋路。
比爾問：“教授，這是什麼咒語？”
塞莉亞說：“不知道。”
他們三個同時露出了困惑的表情。
塞莉亞不好意思地清清嗓子，“這是在我夢中出現的，醒來後我發現進行實驗、繪製魔法陣、嘗試物質配比前吟唱一段，成功率特別高。”
他們三個同時露出了“這也行？”的表情。
塞莉亞連忙說：“你們不要以為我在胡編亂造，尼可在夢中獲得了一本《猶太人亞伯拉罕之書》，他就是從這本書裡學到了製作魔法石的方法，鍊金術界有個傳說，鍊金術之神會在天賦者的夢中留下神蹟。”
她沒深入學習鍊金術前也不知道，鍊金術有許多東西已經超出了巫師的常識，到達神秘側的境界。
如果說魔法不“科學”，那鍊金術比魔法還要不“科學”。
“那我們能學會嗎？”比爾問。
“試試吧，我先教你們唱。”
鍊金室裡氛圍有點詭異，塞莉亞唱一句，他們跟著唱一句，贊恩有些尷尬地動了動手指，低聲跟著唱，比爾跟赫拉倒是十分投入，唱得又響亮又清晰。
塞莉亞教了好幾遍，一個個確認他們每個發音都正確。
她讓他們試一試，三個人輪著吟唱一遍，什麼都沒有發生。
塞莉亞摸著下巴，“這個方法是一揮而就的，你們要像施魔咒那樣，在腦海裡先想象出自己要刻下的文字，在吟唱結束的一瞬間施展出來。”
他們三個重新試了一遍，還是沒有成功。
塞莉亞覺得可能是音調的原因，他們唱得調跟她不一樣，她又開始指點他們唱到調上。
“赫拉，這個dura~要再高一個音調，這個dada~要帶轉音。”塞莉亞唱了一遍，讓赫拉跟著自己來。
赫拉跟著唱，但是調還不對。
塞莉亞又教了她一遍，赫拉唱完看向了比爾。
他正環著胳膊，手指在手臂上來回翹動。
“還是不對。”塞莉亞說。
“教授。”贊恩淡淡地開口，“在我聽來你們唱得一模一樣。”
“不可能，不是這個調。”塞莉亞很肯定地說。
比爾的手指停下不動了，他艱難地說：“教授，赫拉的唱法確實跟您教得一樣。”
塞莉亞呆呆地站在那裡兩秒，她用魔杖指著自己的喉嚨，又吟唱了那段咒語，她舉起魔杖，她的聲音在空中憑空發出，重複著剛才那段吟唱。
她聽完之後，無力地垂下手，踉蹌了兩步，扶住桌子。
她的臉色很蒼白，喃喃自語：“是我跑調了，我一直這麼跑調？我唱其他歌也跑調？我跑調了這麼多年？”
。笑的己自住擋，了住捂，頭下低恩贊”——嗤噗“
