第110章 地圖
新學年塞莉亞面臨著一個嚴峻的問題——報她課的學生實在太太太多了。
六年級一半學生都報了她的課。
鍊金術學習門檻本來就高，人數這麼多，她不敢想自己對著這一群學生能教出什麼來。
還有個別不適合學鍊金術的——比如唐克斯。
她很喜歡唐克斯，但她聽說了，在魔藥課上她炸掉過坩堝，鍊金術實操課會用到硝石、硫磺這種材料，她真怕唐克斯腳一滑把教室炸了。
塞莉亞拿到名單後就去跟麥格教授商量篩選掉一部分。
“我跟鄧布利多談起過這個問題。”麥格教授說，“他建議多加一門鍊金術知識通選課，不設定門檻，只教授簡單的鍊金術常識，實際操作課需要證書門檻，你覺得呢？”
那她又多了一節課啊？
但這確實是個好主意，鍊金術課走小而精路線，鍊金術通選課就當聊天水課，塞莉亞同意了，她還有個意見。
“米勒娃，你們不能提前跟我說嗎，我還沒備課呢。”
麥格教授淡定地看著她，“據我所知，塞莉亞，你上課向來隨心所欲，經常改變上課內容。”
哈哈，還真是，塞莉亞傻笑。
商量好後，麥格教授給她定下上課時間，通選課不再限定六和七年級，三年級以上就可以報名，通知發下去後，她的課報名的人更多了。
塞莉亞面對著烏泱泱的學生，點名都懶得點了，直接開始講。
她隨便講，上節課講鍊金術基礎常識，下節課就跳到鍊金術界的名人軼事，學生們也隨便聽，總是舉手問稀奇古怪的問題，整節課嘻嘻哈哈的，竟然很受歡迎。
塞莉亞是在開學一個月後跟韋斯萊雙胞胎打上交道的，宵禁之後，她在辦公室改作業，聽到門口傳來了窸窸窣窣的聲音。
她開啟門，旁邊兩個紅色腦袋正蹲在地上對著牆面搗鼓。
“你們做什麼呢？”塞莉亞低著頭問。
雙胞胎同時抬起了頭，對她擠著眼笑。
“晚上好，比爾的……”一個人說。
“塞莉亞教授。”另一個人補充。
塞莉亞淡定地說：“我是霍格沃茨的塞莉亞教授，好了先生們，給我個合理的解釋，你們在這做什麼？”
“聽說您不扣分也不關人禁閉。”其中一個機靈地說。
“但是我可以把會扣分也會關人禁閉的麥格教授叫過來。”
“好吧。”他倆對視一眼，“我們在探險，我們發現這間教室裡面跟外面的寬度不一樣，中間肯定有個密道。”
塞莉亞走出去，開啟隔壁鍊金術教室的門，她讓雙胞胎跟上她，往裡面走，“如果你們聽說的東西更多一些，會發現我還有間鍊金術實驗室。”
她推開實驗室的門，點亮燈，走下臺階，“你們說的密道就是這間？”
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