他太喜歡了，拿著到處炫耀，“你們看，我是不是很帥氣！”
真是沒見過這麼自戀的人。
六年級的下半年學期，有一個重要的新課程，那就是幻影移形課。
經過十二個周的學習、再考過幻影移形證，以後到哪裡都是一個魔咒的事。
當然，這門課程非常危險，不注意會有分體的危險。
塞莉亞學了三節課後，熟練地掌握了這個咒語，她可以在禮堂的任何練習圓圈內自如地出現。
“我還以為自己會學到最後一節課呢。”塞莉亞說，她在整個班上的進度都名列前茅。
西里斯隨意地幻影移形進她面前的圓圈裡，“我發現，你對感興趣的東西總是學得特別快。”
“讓讓——”詹姆斯大喊一聲，也幻影移形進塞莉亞的圓圈裡，他直接撞到了西里斯鼻子上。
在旁邊協助教學的麥格教授衝他們喊道：“波特！布萊克！好好練習，不要搗亂！”
他們倆晃晃腦袋，“啪”地一下回到自己的圓圈裡，麥格教授磨了磨牙，又愛又恨、又愛又恨……
塞莉亞開啟了實戰訓練的新模式，那就是擂臺決鬥賽，他們在有求必應屋開闢出一個擂臺，兩個人上去決鬥，其他人在旁邊圍觀排隊，贏的人留在擂臺上迎接下一個挑戰物件。
參與的人都是當初“O.W.L.證書拿很多”（他們真的都拿了很多證書）小組成員，還有一些七年級和五年級的學生也加入其中。
每個人都有自己擅長和不擅長的魔咒，他們需要在戰鬥中學會揚長避短。
詹姆斯自信滿滿地第一個跳上臺，他的“戰鬥”經驗可是相當豐富，會一堆攻擊咒語，他連著打敗三個人，被第四個挑戰的莉莉用魔咒擊出了擂臺。
贏的人需要點評，莉莉毫不留情地說：“自大，非常自大，波特，你總喜歡用點花裡胡哨的咒語，看幾遍就能摸清你的套路。”
詹姆斯撇著嘴一瘸一拐地走到塞莉亞身邊，把下巴墊在她的肩膀上，“我還以為自己會贏到最後。”
“厲害的人很多，不要輕敵。”塞莉亞說，她給詹姆斯用了治癒咒。
她的思緒發散，一些必要的療傷咒語和方式也應該讓學生們學習一下，她等會兒就去找鄧布利多提建議。
塞莉亞實戰時的優點和缺點特別明顯，她的防禦咒用得很好，反應很快，把自己保護得密不透風，但她的攻擊咒語很爛，有距離時，她總是打不到人。
這就出現了別人攻擊不到她、她也攻擊不到別人的僵持局面。
塞莉亞找鄧布利多提議增加醫療課程時，順便向他請教自己該怎麼提升實戰能力。
鄧布利多讓她將防禦咒語和攻擊咒語都演示了一遍，他對塞莉亞說：“魔法的威力不純粹依賴於巫師的魔力，塞莉亞，我向來認為，人們內心的某種力量更強大，你心中保護的意願超過傷害別人，不如順心而為。”
塞莉亞不難為自己，繼續研究防禦魔法去了。
鄧布利多也按照塞莉亞的提議，請聖芒戈的治療師來為高年級的學生開展基礎治療課程，教會他們急救措施和處理傷口。
轉眼五月份到了，塞莉亞的成年生日到來，她的生日宴會越辦越大，最後邀請了大半的同級生參加。
