四中雖是以藝術類為主的學校，但學校也是不給染黃毛的，此時賀喬生已經被學校主任勒令將頭髮染了回來。
她推開兒子的房門，好笑地看著一臉悶悶不樂狀的兒子，屈起手指在門上扣了扣：“失戀啦？”
賀喬生臉色爆紅，惱羞成怒地看著他媽：“沒有！”
“沒有你一副怨夫的樣子給誰看？快跟我說說，我看看是哪個小姑娘能收拾得了你？”賀媽一邊將包掛在掛鉤上，一邊洗手看熱鬧。
“哎呀，我都說了沒有！”賀喬生放下手中的二胡，站起身：“就是一個朋友！”
賀媽一邊用毛巾擦手，一邊笑著問：“我猜你這個朋友是女孩子對不對？”
賀喬生扭捏地應了一聲。
他其實也不懂他對檸萌是什麼感情，在二中的門衛大叔沒有說話之前，他很確定他對檸萌，真的只是讀者對喜歡書的作者的喜歡，可以說是喜歡作品大於喜歡作者。
可被大家這樣一調侃，加上自己這幾天因為找檸萌找不到而患得患失之後，他也分不清自己的心情到底為何了。
難不成他真的對檸萌產生了好感？他忍不住自我懷疑。
想到檸萌那精緻白皙的面容，他覺得他會喜歡上檸萌也不奇怪。
可不知道為什麼，他只要想到自己‘喜歡’上檸萌，就有種怪怪的感覺，說不出有哪裡不對。
他只好將自己心中的疑惑，寫在歌詞之中。
*
江檸還不知道有個萍水相逢的人，因被別人調侃，和找不到她人的，而就自我攻略，成為了她的半個暗戀者。
她之前就沒想過和他再有交集，不然也不會連真實姓名都不留一個。
她已經在一中進入了正式的學習的節奏中。
和上學期一樣，在開學考成績出來後，她依然穩坐全班第一，成績依然甩出第二名很多分。
老師們看到成績出來後，江檸成績並沒有因為寒假的到來，有所下降，心底滿意，但對其他學生成績的下降，就不滿意了，在班裡發了好大一通火後，一中的教學進度也步入了正軌，江檸也恢復到白天在三班上課，晚上去行政樓的競賽班上課的事。
大概是認為江檸遲早是一班二班的學生，新學期開始後，競賽班的同學和江檸之間也沒有了陌生感，看到她來還跟她打招呼，還有人向她來打聽，她是怎麼學習的，怎麼進步的那麼快。
別人有問，她也從不藏私，將自己的學習方法都和他們分享：“主要還是上課聽老師講課，把老師們教的知識點吃透，基本上我們平時考的內容，都在老師們上課教的知識點裡。”很少有脫離上課教的知識點的。
至於偶爾有那麼一點脫離的嘛？江檸前世都學過，雖然忘記了大半，可學著學著，記憶就一點一點的復甦了，且是越學習復甦的越多，有時候刷題刷著刷著，就不由用起了高一學生還沒學過的知識點來解題了。
這一點，在物理、化學上還不明顯，畢竟她前世學的文科，物理化學到高二就沒學了，但在數學上，進步就特別明顯，明顯到競賽班的計劍偉老師都無法忽略的程度。
若不是競賽要下半年九月份才開始，他恨不能今年就重點培養江檸，讓江檸代表一中參加競賽去。
現在只能等。
他也可以趁著今年上半年加暑假的時間，交給江檸更多的競賽知識，以期望江檸下半年能取個好成績回來。
為此計老師可謂是幹勁滿滿，教學都教的更有勁了，他將主要教學精力全都放到了培養江檸的競賽上。
吳中的宋培風也在被吳中的老師們重點關注培養著，為下半年的競賽做準備，今年因為吳中多了宋培風這樣一個有天賦的學生，吳中對今年的競賽成績也是很期待的。
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