要是吳城高階中學嘛, 他們還能理解，這個吳城一中是什麼情況？
省師大附中的一個老師忍不住酸溜溜地說：“吳城一中今年倒是出了個不錯的苗子。”
“吳城一中的競賽老師是誰啊？”又有人問。
幾個人面面相覷，一來，計老師是新老師，二來, 一中之前的成績一直都是市賽一輪遊就結束了, 極少有進省賽的, 所以計老師和他們市裡的老牌市重點的老師們, 還真不太熟。
也有知道的說：“聽說曾在省裡拿過一等獎, 進過冬令營被保送的。”
具體他們也不清楚了。
有老師感慨地說：“原來是進過冬令營的, 難怪能教出個這麼好的苗子了。”
競賽就是如此殘酷，光有好的學生苗子還不行, 還得有好老師，競賽生就得有專業的競賽老師來教，普通的數學老師並不能教出一個好的競賽生，這也是全市的各個重點高中，不是沒有出過成績出類拔萃的學生，甚至在全市考試中都能拿到前十名，可在競賽中就是一文不名，比如之前的吳城一中。
因為沒有好的競賽老師。
也是孫校長上位後，花高金挖來了計老師和另一位競賽老師，兩個人一起，才讓這兩年一中的競賽成績稍稍好了些。
他們看著兩科第二，一科第一的宋培風說：“吳城的吳中有吳城第一高中在後面緊追不捨，連帶著吳中的成績都上來了，這次第一第二都在吳城。”
江檸的出現，也讓吳城一中進入了這些老師們眼中，問他們：“今年這個吳城一中進了多少人？”
他們把名單一查，只有兩人。
江檸和邢宏宇。
章文學和程玉鳳兩人把心思全都放在了校內成績競爭上了，花在競賽上的時間和精力少了，在吳城縣內還算出眾，可和這麼多來自全市的尖子生們比，成績就不夠看了，他們二人雖然優秀，但是能走到市賽的，沒有一個是不優秀的，分別只在於你在這件事上花了多少時間和精力而已。
他們在競賽上花的時間和精力少了，自然就被別人比下去了。
這也沒什麼錯，每個人的選擇不同罷了，不是每個人都能像宋培風和江檸這樣，競賽和校內成績兩手抓的。
實際上，雖都是競賽成績，但前五名的成績，和五名開外的成績，是呈斷崖式下跌的，並不是每個人都適合走競賽路線，也有很多來市裡參加競賽，並進入了省賽的人，也知道，自己可能無法在競賽上出成績，還是對競賽有所保留，自己的本身成績雖有所下降，卻並不曾放下。
只有除了江檸和宋培風之外的另外三名學生，是確定走競賽路子，想在省賽中爭一爭一等獎二等獎三等獎的。
省賽三等獎在高考中，可以加十分。
他們下半年才高一，如果省賽成績不理想，再把精力放到高考中去，也還來得及，如果拿到獎，高考加的十分也不少，如果能進冬令營，被那些前十的高校直接籤走，就更好不過。
去年光是清北兩所高校，就籤走了一百多人。
邢宏宇身上是有些野性和衝勁在的，他在期末考試結束了之後，就把全部精力投入到了競賽中，尤其是在省師大附中考試時，遇到的別的學校對他們吳城一中的無視和冷遇，更是讓他在心裡憋了把火，市賽結束後，回到集訓隊，更是努力。
他不知道自己能不能進省賽，可他想要努力一把，之前那種被人無視和冷待的感覺讓他感到非常不爽。
然而在得知這次一中，只有他和江檸兩個人進了市集訓隊後，邢宏宇在高興之餘，臉也不禁悄悄的紅了，非常的害羞。
因為他覺得這他和江檸不可言說的緣份。
不然之前學校排名第二第三的章文學、程玉鳳都沒進市集訓隊，怎麼就他和江檸兩人進了？
而且他和江檸的共同點還不止這一處，江檸當初是從全年級兩百名開外的平行班，直接衝上年級第一位置的，他也是從中考的年級六十名，衝上年級前五的。
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