“其實，關於你們說的教令院最近在籌備一件大事情這件事，我也知曉一二。再加上一些其他的原因，我大致可以判斷你們說的情況應該是屬實的。”
首先，教令院已經不止一次來邀請他參與那個所謂的「大計劃」了。在旅行者和派蒙提起這件事的時候，和他所知的資訊對得上，增加了對方的可信度。
其次，自己的老師很大可能性已經出事了。他與老師常有通訊往來，而這段時日老師也開始勸他加入那個所謂的計劃之中……這很反常。
當然，光是這一點還不夠他確定老師是否出問題了。但他當然有其他的依據。
雖然字跡和語調都模仿的很相近，但習慣是沒法模仿的。
他師父多年來寫信養成了一個習慣，會在信紙的背面點幾個點。一個點代表晴天，三個點代表雨天。
這種習慣常人不易察覺，本人也不易改變。而這段時間寄過來的信中都沒有這些記號。
所以，他因而可以基本確定師父已經出了事了。教令院尊重有能力的學者，自己的老師又是賢者，所以應該不會有生命危險。
但基本可以確定的是，他的人身自由大概已經受到限制了。
師父為人剛正不阿，眼睛裡容不得一點沙子……所以會出現類似的事情，提納里只能說一點也不意外。
如今旅行者所說的那個教令院的大計劃，雖然目的具體是什麼還不清楚，但就其過程對普通民眾的危害性而言，自家師父絕對不可能同意。甚至還會公然反抗大賢者。
那麼，遭到囚禁簡直就是順理成章，一點也不會讓人覺得意外。
既然細節對得上，那就更為旅行者她們的話增添了幾分信服度了。
除了以上兩點之外，提納里相信旅行者她們還有一個原因——他的好友，賽諾。
因察覺到老師可能存在困境，他便向好友賽諾求助。對方身為大風紀官，又身處教令院之中，在調查這些事的時候會更加得心應手一些。
但滋事甚大，早在對方應允下來的時候雙方就已經約定好了暗號。
賽諾一旦開始調查，如果真的查出了什麼問題就基本沒有可能及時抽手了。
所以如果賽諾許久不曾在教令院傳出訊息的話，就說明教令院確實存在問題——這就是他們之間存在的暗號。
而提納里已經有一段時間沒有收到賽諾的訊息了，這代表了什麼，他很清楚。
“原來是這樣，怪不得你那麼信任我們……我還以為是熒的口碑太好了呢”
整理好了思緒，提納里將事情的前因後果告知了旅行者和派蒙。
既然自己已經信任了對方，那他當然也要拿出一些能讓對方信任自己的東西出來才行。
交代好前因後果，兩方資訊對比一下，很多誤會都可以消除。
而派蒙和旅行者聽完之後終於瞭然，難怪提納里會如此快的就信任了她們，原來對方早在之前就有所察覺啊！
“旅行者的口碑自然為人所信服，但有些實證更加具有信服力不是嗎？”
對於旅行者的口碑，提納里還是非常認可的。但這是兩碼事，他算是個比較理性的人，事關重大不能僅靠人情維繫信任。
這既是小心謹慎實事求是，也是對所有人都負責。
“不過，唉……果然還是很難相信教令院居然會做出囚禁草神大人，甚至聯合愚人眾企圖謀害草神大人這種事啊。”
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