時曦無語,時曦自閉。
時曦盯著面前光禿禿的巨型花壇陷入了沈思。
“叮鈴鈴——”
就在時曦思考人生的時候,她忽然聽到一陣急促的鈴聲從廣播中傳出來,隨之而來的是一道上課提醒:“同學們,還有五分鐘就要上課了,請大家迅速回到教室,準備上課——”
五分鐘、上課?
時曦後知後覺地看向手上拎著的重達三十斤的美少女書包,看著已經變得空空蕩蕩的教學樓前坪,一時之間竟不知究竟該找誰求助才好。
——不是說要遵循副本人設嗎?我那麼大一個身份提醒呢?
“喂——你是那個班的!都要上課了,這麼還傻楞楞地站在那裡!”
正在時曦緊急翻找著書包和書本,試圖從上面找到一點線索的功夫,一道暴怒的聲音從左邊塗成紅色的行政樓二樓傳來。
一個穿著白襯衫,戴著紅色胸牌,頭髮中空的乾瘦中年人指著時曦的方向,怒喝一聲。
見時曦膽敢回頭,而不是當即往班級所在的方向趕去,他眼眶一紅,當即轉身朝樓梯口的方向而去,看樣子是要來抓人。
但得益於這位暴躁襯衫男上彆著的胸牌,險些燈下黑的時曦終於找到了靈感,她看向了自己胸口的位置,那裡同樣彆著一塊胸牌,只不過是藍色的。
左邊是平平無奇的大頭照,右邊則寫著她的姓名、班級和性別。
【姓名:安葵
班級:高三(4)班
性別:女】
說實話,姓名和班級放上面時曦是能理解的,但……為什麼要將一眼就能看上去的性別放在上面呢?難道老師們居然連如此明顯的特徵都無法分辨嗎?
時曦很是疑惑。
但現在顯然不是思考這些的時候——行政樓的出口處已經可以看到隱隱綽綽的影子,一道傳來的還有對方氣急敗壞的聲音,更要命的是,全校唯一的地圖卻在行政樓的前方。
沒辦法了。
時曦看著手上異常符合審美的美少女書包,只能單手將它拎起,迅速拉開書包拉鍊將裡邊的東西一掃而空,再用厚厚的書堆擋在胸牌的位置,低著頭快步朝行政樓前的地圖欄跑去。
一邊跑一邊還不忘用書包遮擋面部,以防被對方記仇。
高一、高二、高三,時曦足足掃遍了整張地圖才在地圖的犄角旮旯看見了高三(4)班的位置,很不幸,這個班級位於行政樓對面的五樓,時曦的對角線位置。
“你!對就是你!你是哪個班的學生,快上課了居然不知道回班級準備,還在外面四處亂晃,我一定要好好教訓教訓你才是!”
時曦剛確認完自己班級的所在地,由於年紀和身體原因,下個樓下了快一分多鐘的教導主任終於來到了時曦身旁的位置。
只是他的手裡不知何時多了一根漆黑的教鞭,粗如嬰兒手臂大小,看起來油光發亮的,被保養得很好,打起人來應該也很疼。
從直直朝她身後揮來的鞭聲中,時曦敏銳察覺到了危險,於是當即側身一躲,當然也沒忘了遮住身前的胸牌和自己的面部。
其實把胸牌取下來會更保險一點,但她再見到這枚胸牌的時候,心底就升騰起一股強烈的危機意識:這塊胸牌千萬不能取下來,否則就會很危險。
。住擋牢牢它將書用,法方個了換是而,來下取它將擇選有沒就也然自曦時,己自助幫意願覺直的存殘好恰,的不地生人
”——啪“
。了了善想沒是任主導教位這來看,力威的大此如瞭出使被卻,已而鞭條一是只明明,痕裂的深深道一了出砸璃玻的厚厚將,上欄示公的旁一在落鞭教的長臂手
。好正人砸來用但,了到不用是該應間時段,典字的厚厚本一了裝還,外之本課的用有本幾了除裡包書,上臉方對了到甩地狠狠包書的中手將前之作的鞭揮次一下方對在,眉皺曦時
”!嘭“
。鞭揮續繼曦時朝要就子脖著轉”噠哢噠哢“,般一痛疼到覺察有沒是像卻方對,形變得砸連的方對將,上臉的任主導教在砸地狠狠包書的重厚
”!訓教到得要,生學壞“
——跑地的目往就撒後之線視的方對住擋,圈兩了繞上袋腦方對在子帶包書用夫功的來過應反沒方對著趁再,去過了砸上袋腦方對往包書將次再是而,慌心不也,用沒任主導教對擊攻的常尋見,此在不意曦時但








