感受著刀刃傳來的觸感，南宮義心道果然如此。
確定了大概的位置後，利落地幾刀劃開了鋼板，一具蜷縮著的屍體隨著鋼板一起跌落在地。
“這……這是什麼！”
屍體沒有皮膚，本應裸露在外的血肉消失大半，露出底下的森森白骨。
看著這一副不成人樣的屍體，武藏有些失聲。
“這應該才是真正的陶校長。”
南宮義判斷道，
“小孩子作文字上寫的紅通通並不是指其他，而是那個時候陶校長早己被扒了皮，只留下紅通通的血肉。
陶校長應該是經歷了什麼非人的折磨後逃了出來，和無辜的小孩一起藏在了電梯上方，離辦公室很近，也不能發出聲音，否則會被乘坐電梯的人聽見。
這期間，小孩就是靠吃著校長的血肉才勉強活了下來。”
南宮義將蜷縮著的屍體扒開，露出了藏在裡面的呈現淡淡黑色的小孩子的屍體。
“小孩子應該早己被汙染了，但是校長不忍心殺了他想帶他逃出去，可惜……”
此時，眼尖的武藏指著小孩抱在胸前的雙手，“那裡好像有東西！”
南宮義將小孩的雙手拉開，將一封沾滿血汙的信和一枚印章撿了起來。
將信展開，
“後生，
當你看見這封遺書時，我大概己不在人世了。
我是一中的校長，陶永春。我有罪，我反思。
我創辦這所學校的初衷是，讓每一個求學的學子都能上得起學，讓每一個貧苦的寒門都有能拼搏的機會，讓每一場向上的考試都有公平公正的規則。
在我和我的好友李長虹的努力下，這所學校辦起來了，越辦越大。看著那些孩子開心的笑臉，我很滿足。
可是我也錯了，我全身心投入進孩子們當中了，忽視了教師們存在的問題，導致這些問題越來越大越來越大……首至今天滔天大錯。
對於那些遭受迫害的學生，我很難受，我道歉認罪認罰，我知道不管我怎麼做都己經無法挽救那些學生了……我該死，我是罪人。
我以為大家既然選擇了教師這個職業，那應該都是志同道合的、為了教育事業不斷發展進步的好同志，我不知道他們會有如此大的惡欲。
他們在我的庇護下，為非作歹，用各種不齒的方式滿足自己的私慾，我對不起那些孩子……
前段時間，我在外面為學生們謀求經濟贊助，因為很順利所以提前了幾天回來，也因此發現了他們露出的馬腳，可那時為時己晚，那些畜生竟然還不知悔改，對我痛下殺手！
我的老友李長虹同志為了掩護我己經犧牲了……想要我的命就拿去吧！我這一條老命不值錢！！
但孩子們是無辜的呀，我得保護好孩子們，保護好剩下的孩子們……
我手上拿著學校的公章，只要王利來那傢伙拿不到學校的公章，就算是披上了我的皮也始終做不了主！
！手下生學對地忌顧所無於至不伙傢些那讓！行進則原的上至習學生學照按須必就校學所這，上手我在天一章公要只
……吧海苦離快快們生學讓求只，啊謂所無也名罵滿後死我讓是算就，吧去出曝事些這把快快，吧的我現發快快們你請，啊人來後
……吧來到的你生後到撐支能他希，去下活慢慢的我著吃他讓想我，壞不本子孩小這，化同被會便定堅不稍志意，染汙的強極著有伙傢些那，的辜無是也子孩這邊旁，外另
……生後，了你苦辛
……吧來些快！吧來些快
”。筆絕，春永陶人罪
