林染在講臺上拍了拍手：“都試完了吧？不合身的抓緊來換，十分鐘後我們講這學期的重要事項。”
又是一陣小小的騷動，有人舉著手往講臺擠，有人對著鏡子反覆照後襬。
林染處理完最後幾個換尺碼的同學，已經過去了十幾分鍾。
她將手裡的登記表放下，拍了拍手：“好了，校服這件事就算辦完了，沒領到合適尺碼的同學也不用急，缺的碼已經登記了，後勤那邊補貨後會直接送到你們宿舍。”
那幾個沒換到合身校服的同學這才安下心來。
“下面說第三件事。”林染低頭看了看平板，“也是最重要的一件。”
教室裡的氣氛微微收斂。
“大家應該都知道，入學第一個月，是各系新生的適應期。”林染抬起頭，“戰鬥御獸系的適應期任務，是五人小隊磨合訓練。”
她頓了頓。
“磨合訓練為期四周，地點在學院的野外模擬場地，你們要以小隊為單位在野外生存，表現會計入這學期總評。”
教室裡響起低低的議論聲。
“五人小隊……”
“我們班剛好三十人，正好有六隊。”
“我有一個想法……”
“你的想法，不會和我想法一樣吧？”
“但我有點不敢……”
“我也是…”
林染沒有打斷他們，等聲音稍歇，才繼續說：“小隊自由組隊，還有一個多小時到中午，中午之前，每個同學必須確定自己的隊伍歸屬，下課前二十分鐘，隊長把隊員名單和隊名發給我。”
她將一張表格投影到螢幕上。
上面列著組隊需要提交的資訊：隊名、隊長、隊員姓名及戰獸資訊、戰術定位。
“戰術定位是什麼意思？”有人舉手。
“就是你們隊在分工上大致的角色。”林染解釋道：“正面強攻、遠端控制、防禦抵抗、偵查遊走、治療輔助，你們可以根據自己和戰獸的特點來填，不一定五個人五種定位，但儘量覆蓋全面。
這次磨合訓練的表現，不僅會影響你們的期末成績，還會影響你們積分點的獲取，所以，認真對待。”
她頓了頓，目光掃過全場。
“現在，開始組隊。”
教室裡瞬間炸開了鍋。
“有誰要和我組隊的？”
“我還沒想好跟誰組呢。”
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