在得到老師的允許後，田中拿起放在地上的包，離開了辦公室。
古橋零侍看著田中關上了門，這才帶有一絲好奇的問道。
“老師，你覺得你這位學生怎麼樣？”
“還是不放心他負責你女兒的學習嗎？”
“不。”零侍搖搖頭。“現在我只是以個人的身份來向你詢問這個問題，並非以一位家長。至少從剛剛的談話中，是個有意思的孩子。”
不卑不亢的態度，面對一個大人沒有絲毫的膽怯。敘述的條理清晰，也很有禮貌。在同齡人裡面也是出類拔萃的存在了。如果是那個人的孩子，就完全沒有問題。
和她相比，我無論是從什麼方面，都被碾壓啊，連培養孩子方面，也比不過。這種無奈的想法一閃而過，算了，古橋零侍早已習慣。他明白他並非天才，只不過是一個努力的普通人，才有瞭如今教授的工作。和那些有錢人還是天才的人相比，還是去做白日夢更現實點。
“怎麼說呢，從客觀理性而言，是一個非常優秀的學生。從我執教的這麼多年裡，也很難碰到一個這麼優秀的人。缺點當然也有，或許是身為天才的通病，田中他嘛，是有些獨立特行，性格也有些孤僻。但總之，他的優秀無可挑剔。”
身為田中班主任的桐須給了比較客觀的評價，她也有注意到田中在班上的處境。他的朋友並非很多，每天在一起的其實就是那幾個人。
太田，宮野，立花，白石，志村啊，她一隻手都可以數的過來，在她看來田中的人際關係極其有限，且僅在自已班上。田中和班上其他的同學，關係很一般。
屬於那種如果碰面了，如果他/她不主動打招呼，田中根本不會搭理別人。如果他/她打了招呼，田中才會客氣的回一句，然後又是無視。
田中下課，除了上廁所，基本都是在睡覺，或者會和周圍的人聊會天，從來不亂跑，非常的安分守已。
按理說如田中這樣的學生很容易被排擠，但還好這種現象並未發生，讓她的憂慮有些多餘。
“很高的評價啊。”
“他確實擔得起這個評價。話說，你真的放心你的女兒了。”
桐須本人也是不贊成古橋和緒方學習自已不擅長的科目的，她認為有才華的人就應該發揮其所長，最開始就想兩人更改志願。但是她沒有說服兩個人，只好由著這兩個人的心願。
“雖然不太放心，我還是想支援文乃的決定，這是我在來學校之前就做出的決定。我還是第一次看到她那麼堅決的向我爭辯，想要學習理科。這可是她第一次違揹我的意願啊。”
零侍的語氣有些惆悵。雖然當時他心裡確實有些不高興，但更多的是覺得自家的女兒長大了。他也莫名焦慮起來，自家的小白菜也到了要被豬拱的年齡了。
“我希望她以後也能做出屬於自已的決定，有著自我的思考，成為一個獨立自主的人。這次算是我對她的考驗，也是我的期盼。”
“那你之前對田中君的話？”
“呀，那只是我想看看那個小子靠不靠譜。雖然很相信你們學校的安排，但當文乃說是比她低一屆的學生，心裡多少有些擔心。體諒體諒我這個做父親的感受嘛。”
“能夠理解。”桐須點點頭。“可萬一他們失敗了呢？”
“失敗就失敗吧，大不了就是重來一年而已。我覺得她這種能夠決心去做一件事情的體驗，更為重要，這可是不可多得的人生財富。相比之下，復讀一年只是小事而已啦。”
零侍笑了笑。“至於之前和那個小子說的，只不過是向他施壓而已了。讓他們有點緊迫感，能一次通過當然更好了。他還想好了退路，心思倒是細膩。”
他非常看好田中，已經認可了這個人。
......
田中輕聲帶上門，餘光就瞥見了蹲坐靠著牆面的古橋學姐。
“前輩。”
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