“傑出！”
周安東臉上的表情變得嚴肅起來：“在字典中的解釋為——有出眾的才能、成就。
當我用傑出這個詞衡量自己的時候，內心是不安的。
因為跟其他幾位獲獎者比起來，我所做的實在是微不足道。
就說劉世娟老師，在平凡中堅守,在堅守中不凡，為了山區的孩子，在大山中一待就是十五年。
她工作很平凡，但她腳踏實地用平凡的事業造就了非凡的人生。
她心中的大愛，包容天地，可以讓萬物生花。
心中有愛，人間即是天堂。
一絲柔情，一絲柳，料峭春寒，依然蘊藏著春的暖流，即使是白雪皚皚的冬天，亦有紅梅綻放。
劉世娟老師，她就是冬日的陽光，皚皚白雪上的梅。
讓貧困山區的孩子內心有了光，眼裡有了色彩，鼻子嗅到了花香。
她心中藏有的大愛，讓她的人生精彩無比，而她，就是我們中國最美女教師……”
“譁！”
掌聲瞬間而起，誰也沒想到，周安東對這位女老師會如此的推重，毫不吝嗇自己的語言，極盡的誇讚。
不過，大家又想想，其實這並不意外。
周安東重視教育，這是眾所周知的，而且並不是說說，是一直在行動。
捐建希望小學，可是真金白銀投進去的。
劉世娟的臉有些紅，眼圈也有些紅。
臉紅是被周安東誇的，有點不好意思。
眼圈紅是感動的，周安東居然對她如此認可。
蔣明華很是感嘆的說道：“周安東的演講，感染力總是那麼強，能讓所有人都產生共鳴。”
他身邊的領導說道：“這就是學生們喜歡他的原因。”
孔興中臉色變得更加難看了，周安東越出風頭他就越難受。
憑什麼，一個吃軟飯的泥腿子，如此的受歡迎，被追捧。
這些北大的學生，居然去追捧一個靠吃軟飯起家的泥腿子。
這說明，這些所謂的天之驕子，也不過如此，更說明北大的思想教育很不堪。
他下定了決心，中保絕不招收北大學生。
“劉世娟老師的大愛和無私，我承認，我做不到，所以我非常尊重她。”
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