成澈的祖父和外祖父過世，祖母再嫁，外祖母身體不好。警察叔叔給他的選項中也有跟祖母和外祖母一起生活兩項。
女警阿姨帶著成澈去了祖母的新家，成澈不喜歡那個陌生的爺爺，很顯然，陌生爺爺也不喜歡他。
女警阿姨又帶著成澈去了外祖母的家，大舅說正準備把外祖母送去敬老院。
再之後，警察叔叔問成澈，以後是否願意跟乾爹白偉超和哥哥白朗一起生活。
成澈一口答應下來。那不是別無選擇，而是當時那個10歲孩子的最優選，因為這些年，他與其他親戚的走動還不如與白家父子的多。
他很喜歡乾爹白偉超，因為白偉超沒有父親那麼嚴厲，還曾偷偷給他買過父母不讓經常吃的糖果；他也喜歡哥哥白超，不，說喜歡不合適，而是感激，父母教他的，不可以嫌棄白朗哥哥，要感激他，父母絕對不允許成澈忘恩負義。
正式辦好了領養的手續的那天，白偉超回家後非常開心，一進來就去廚房忙活，說是要好好跟成澈慶祝一番。
10歲的成澈當時只覺得反感，白偉超開心的樣子很讓他難受。但年幼的他並沒有明確表現出來。
至於為什麼，後來的成澈分析，他當年雖然還不太懂，但是潛意識裡也知道，自己以後要仰仗白偉超，不能再像以往一樣對他表現出任性孩子氣。
以往，他有親生父母，如今，他沒有了。
“真好，這房子我第一次來就喜歡。兒子，咱們也能住這麼大的好房子啦！”
白偉超和白朗在客廳裡一起看電視，成澈在房間裡寫作業。也許白偉超以為有電視的聲音，成澈聽不到吧？或者是他得意忘形，乾脆忘了成澈的存在，以為他只是個什麼都不懂的小孩子，無需在意。
成澈又產生出那種反感的情緒，雖然他也不太懂，但就是不開心。
初中，成澈自己要求住校，因為他實在不習慣跟白偉超和白朗住在一起，尤其是白朗。
成澈討厭白朗大喊大叫，在家裡胡作非為，還經常欺負他，白偉超只會縱容。
成澈覺得他才是這個家的外人，他想要逃。
當然，討厭白朗這種事，必須是爛在心裡的秘密。父母的話猶在耳邊：沒有白朗哥哥，就沒有今天的你，白朗哥哥是為了救你才變成這樣的，要感激他，知道嗎？我們小澈是知恩圖報的好孩子。
與其說是成澈去住校，脫離了那個家，他更覺得是他把那棟房子讓給了白家父子。
那本來是他和爸爸媽媽的家。
14歲的成澈突然意識到了他一直在逃避的一個問題，也決心正視這個問題：
成澈的生活陷入了冰封的寒冬，而白家父子的生活迎來了春天。
脫離了那個家，有了自己的空間，成澈意想不到的放鬆，人輕鬆了，也就有了時間和精力去回憶過去。
首先，成澈不斷回想的就是4歲時墜樓的記憶。
這些年，周圍人給他灌輸的都是那天他獨自在家醒來，找不到媽媽，便爬上窗戶，失足墜落。
但成澈的記憶中沒有這段經歷。如果說4歲的孩子還沒有記憶，那麼為什麼成澈記得他睡著前答應了母親，會乖乖在家等媽媽，記得他抱著最愛的玩具車入睡？
