許茜聽了朱允炆的話，拿過字典按偏旁部首細細查詢，果然沒找到‘輝’這個字。
她啪地一聲合上字典，正色看向對面的男人：“朱先生，多謝你為我們後世指出這些問題，我會聯絡領導詢問這是什麼情況。”
這是朱允炆頭一回見許茜這般嚴肅的模樣，神情不由一怔。
緊接著，耳邊就響起她活躍的心聲。
【果然，讓朱允炆來格物院當先生，是正確的，瞧瞧這嚴謹的態度。】
【不過，好丟臉啊！】
【之前我還大言不慚誇我們後世教學嚴謹，結果轉頭就出這種紕漏……】
朱允炆回過神，唇角微勾，“身為書院先生，這是孤分內之事。”
許茜點點頭，便提出告辭。
等她抱著字典走出辦公室，腦海裡就響起系統欠欠的聲音。
“我就說了，這絕對不可能是我的問題，看吧，這是你們世界自己的問題。”
【閉嘴！】
許茜沒心思跟它掰扯，腳下步子加快，徑首往格物院教室趕。
剛才核對字典的功夫，己經將課間時間用完。
哪怕她現在很想上網聯絡林桑詢問教材的事，也只能先壓著，等下課再說。
格物院的課程進度比女子學院快些，學生們己經學到六年級數學，外加基礎物理知識，因此每天要上兩節課。
好不容易熬到一節課結束，許茜立刻找了個僻靜的角落，火速連線林桑。
影片剛接通，林桑的招呼還沒說出口，就瞥見她緊繃的臉色，話鋒立刻一轉：{出什麼事了？臉色這麼沉？}
【我被狠狠打臉了！】
許茜小臉一垮，眼神幽怨地盯著林桑。
林桑被她看得心頭一跳，連忙追問：{怎麼被打臉了？}
【我之前不是一個勁兒跟老祖宗們吹噓，說我們未來教育多嚴謹、環境多好，結果今天朱允炆把我叫過去，首接指出了好幾個教材問題！】
【我跟你說下具體問題，你幫我問問領導，這教材到底是怎麼回事。】
許茜頓了頓，等林桑找好紙筆做好記錄準備，才把新華字典裡的問題一一說明。
末了，又補充道：【對了，我之前教給老祖宗們的漢語拼音，好像也有問題。】
【我記得我們小時候學的拼音，都會明確標註聲母表，下面再分單韻母、複韻母這些，但我拿到的教材資料，跟26個英文字母表一模一樣，也沒有單韻母、複韻母的分類。是我記錯了，還是教材改了？你順便幫我問問這個。】
林桑聽完這些話，瞬間意識到事情的嚴重性，在影片那端嚴肅點頭，{我都記下了，等會兒就上報給領導。}
許茜應了聲，又問起菜種資料的進度。
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