“你罰他寫認錯書就很好啊，一定要調換座位嗎？”
李恬點點頭。
“寫認錯書只是對他做錯事的懲罰，但我不想繼續跟他做朋友。”
“萬一他哪天再發瘋怎麼辦？”
宋麗看看李恬，又看看手錶。
“老師知道你的想法了，會認真考慮的，先回教室上課吧。”
李恬沒有不依不饒的。
但進了教室後只跟袁軍說話。
宋麗隨後上了講臺。
教室裡很快安靜了下來。
“同學們，昨天放學後發生了一起很嚴重的縱狗傷人事件，雖然沒有傷到小朋友，卻傷到了保護小朋友的一位家長。”
“不管起因如何，縱狗傷人，對嗎？”
“不對。”
這點是非對錯，小孩子也是知道的。
“我不點名批評了，希望這個小朋友能記住教訓。”
“一定不要因為生氣就去傷害別人，這是錯誤的，甚至是犯法的。”
宋麗走下講臺，緩緩而談。
“我們國家有那麼多人，你們卻能生活在一個大院裡，又在一個班上學習，這是多麼奇妙的緣分，我們每個人都應該珍惜在一起的時光。”
“人跟人之間都會有各種矛盾，小朋友也不例外，這是很正常的事情。”
“你們明年就要上小學，也算是大孩子了，有想法都可以當面說出來，好好交流。”
“能開心玩到一起的就是好朋友，如果玩不到一起，咱們再去找別人，總有能合得來的。”
“不要勉強別人，也不要怨恨別人，有這生氣的功夫，咱們可以找到更好的朋友。”
“跟朋友一起玩，不就是為了開心嗎？”
“大家想想，是不是這麼回事？”
宋麗講的這些話，李恬聽進去了。
沒有走神兒。
齊躍下課後又認真跟李恬說了句對不起。
李恬則大度地回了個沒關係。
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