李恬坐在講臺時，心情己經基本平復。
她現在要用成績證明自己的實力和粉碎“敵人”的陰謀。
拿起筆開始寫後面的應用題。
監考老師對視一眼，覺得這事兒有蹊蹺。
真正作弊的學生不可能這麼坦然。
正好巡視考場的副校長走了過來。
怕說話聲影響學生答題，監考老師拿著紙條去了走廊彙報情況。
副校長認識李恬。
能入選第一批數學競賽隊，絕不是靠著偶爾一兩次對好成績。
他不信李恬會作弊。
但考試沒結束，現在還沒辦法展開調查。
副校長讓監考老師封存證據以及這科試卷，並登記一下李恬所在位置，若是相隔太遠，怕是很難準確投擲，這樣能縮小一下核查範圍。
事情出了，必須查個水落石出。
才初一就敢做這樣的事情，必須嚴肅處理。
半小時後，數學考試結束。
李恬不僅做完了，還檢查了一遍。
交了試卷，把文具放回她的考試座位，去了廁所。
因為二十分鐘後，就是英語考試。
她不怕，但也要認真應對。
當天的考試都結束後，李恬主動去找了班主任嶽娥。
“嶽老師，你聽說我那場數學考試的事兒了嗎？”
嶽娥點頭。
數學考完，她便在教研室聽別的老師說了。
嶽娥自然不信李恬需要別人給遞紙條。
更生氣班上竟然有這種喪心病狂的學生。
這是一個十幾歲孩子能想出來的損招嗎？
只是，那場考試的試卷和紙條己經交到了教務處。
她也要等著學校的處理結果。
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