陳默強忍住翻白眼的衝動，耐心地回答著溫蓓蕾的問題。
“如果是我的話，我的切入點肯定是放在公園角落裡的那一箱屍塊。
以及那個低血糖暈倒的遊客……”
當陳默說到犯罪嫌疑人不得己而為之，將最後一箱屍塊放在角落處時。
只為了自己等下昏迷的時候不暴露身份。
同學們徹底震驚，怎麼和溫老師說的完全不一樣。
溫蓓蕾此刻也十分凌亂，按照陳默所找到的切入點，效率比自己剛才說的方法要高出許多。
對此，溫蓓蕾雖然內心凌亂，但臉上不為所動，繼續提問道：“陳默！按照你的分析，如果不是死者的單位報失蹤，警方豈不是無法確認死者的身份？
那這個案件的偵辦難度是不是大大提升？”
“不會啊！只要鎖定那個低血糖遊客是重要的嫌疑人，首接倒查她的人際關係，也能查到死者失蹤。
到時候警方上門，還是能提取到大量的證據的。
只不過案件是傍晚案發的，當晚死者的單位就報警了。
當時刑警隊大部分人都在公園勘察現場。
所以沒來得及調查那個低血糖的遊客。”
眾人聞言，快速翻閱起手上的資料。
溫蓓蕾皺著眉頭看向陳默。
“陳默同學！你怎麼這麼清楚這個案件的詳情的？
教學資料上並沒寫得這麼詳細。”
此時課堂上的眾人也議論紛紛。
“對啊！今天這節課的案件資料還是臨時發下來的。
上面就寫了警方接到死者單位報失蹤，上門檢視後發現異常情況。
你怎麼連刑警隊當時的調查重點都知道？”
“大哥！你不會是根據資料現編的一個故事吧？”
對於眾人的議論，陳默有點不好意思。
“主要是我當時參與了這個案件。”
陳默的話，讓眾人驚掉下巴。
溫蓓蕾迅速翻看陳默的旁聽資料。
“不對啊！你旁聽證上寫的是大橋派出所輔警。
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