週一上午沒課，王曉難得沒有賴床。
七點多就醒了，洗漱完換好衣服，把檔案袋又檢查了一遍，確認裡面的材料都齊全才出門。
從宿舍樓到行政樓的路他己經走過好幾趟了。
校園裡這會兒人還不算多，主幹道上零星有幾個早起的學生，有人戴著耳機慢跑，有人拎著早餐往教學樓方向走。
創業指導中心的門開著，但坐在辦公桌後面的不是劉老師，是一個看著二十七八歲的年輕男老師，正低頭對著電腦螢幕打字。王曉站在門口敲了一下門框，那個老師抬起頭來看了他一眼，目光短暫地掃過他手裡的檔案袋，語氣平淡：“找劉老師？”
王曉走進去，把檔案袋放在辦公桌邊沿上：“劉老師讓我來交補充材料。她之前說材料補齊之後首接送過來就行，今天是週一，她說她下午才回辦公室，我就先拿過來了。”
年輕老師接過檔案袋，把材料抽出來看了一眼，又把檔案袋放到辦公桌的一側：“劉老師下午才回來，你先放著吧，等她回來了再看。她會聯絡你的。”他說完又低下頭，注意力重新回到螢幕上。
王曉說了一聲好，沒有多留轉身出了辦公室。
中午12點左右，王曉正在宿舍裡翻看手機，螢幕上彈出來一個來電顯示，是劉老師的號碼。
王曉坐首了身體接起來：“王曉，你交的材料我看過了，內容沒有問題，該填的也都填了，條件符合申請標準。你現在可以去後勤處找李老師籤場地使用協議了，協議簽完之後鋪面就可以進場裝修。”
“好的，謝謝劉老師。”
劉老師又補了一句：“簽完協議之後，記得把裝修方案報後勤處備案，審批通過了才能動工。如果方案涉及水電改造的話，必須由學校工程隊統一施工，不能自己找人弄這點要留意。”王曉說好然後掛了電話。
他給王建明發了一條訊息：“王老師，指導中心那邊過了，現在去後勤處籤協議。”
王建明回了一個“行”字。王曉把手機收進口袋，站起身走到門口。
校園裡比早上熱鬧了不少，路邊有騎著腳踏車經過的同學。
走到行政樓門口的時候，正好碰見兩個同班同學從裡面出來，其中一個看見他先開口打了聲招呼：“王曉，你最近忙什麼呢？老看你往行政樓跑。”
另一個也跟著停下腳步，目光落在他身上。
王曉腳步沒停側過頭回了一句：“籌備開店的事。”對方愣了一下：“開店？開什麼店？”
“奶茶店，一食堂二樓。”王曉說著己經邁上了臺階，“等開起來了請你喝。”
對方笑著應了一聲：“那敢情好。”王曉沒有再回頭，推開行政樓的玻璃門走了進去。
李老師正好在辦公室裡。他坐在辦公桌後面，桌上攤著一份檔案，手裡端著保溫杯，看見王曉進來把杯子放下：“來了？材料都過審了吧？”
王曉走到辦公桌前：“指導中心那邊說沒問題了，讓我過來跟您籤場地協議。”
李老師沒有多問，拉開辦公桌左側的抽屜，從裡面取出一份列印好的場地使用協議推到他面前：“你先看一下條款，有不清楚的地方可以問我。”
王曉接過協議，在辦公桌對面的椅子上坐下來，從頭到尾逐條看了一遍。
協議內容不算複雜，一共兩頁紙寫明瞭場地位置、面積、租期、費用結算方式、雙方責任和義務。
租期一年，到期可續簽；水電費由使用方自行承擔；前三個月免租，後續按月收取場地管理費，標準按學校統一規定執行。
協議末尾還附了一行補充說明，註明裝修方案須報後勤處備案，審批通過後方可動工，水電改造須由學校工程隊統一施工不得私自改動。
王曉把每一頁都翻了一遍，目光在費用條款和補充說明上分別停了一下，確認沒有問題之後，拿起桌面上的簽字筆，在乙方簽字欄寫下了自己的名字。
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