“當然不是。”
水門苦笑，“飛雷神的術式極其複雜，涉及大量的封印術理論和空間感知，我自己學的時候都頭疼了很久。以香奈現在的年紀和性格，讓她坐下來背公式，比殺了她還難。”
“所以我來找你，澈。”
水門看著他，眼神真誠：“你點子多，有沒有什麼辦法，能在不讓她覺得枯燥的前提下，潛移默化地訓練她的空間感知能力和封印術基礎？”
“寓教於樂啊……”
西川澈摸著下巴，大腦飛速運轉。
讓一個活潑好動的小女孩去訓練枯燥的時空間忍術基礎？這就得把那些高深的理論降維成小孩子的遊戲了。
“有了。”
西川澈打了個響指，從隨身的包裡掏出紙筆，刷刷刷地畫了幾個草圖。
“既然她覺得飛雷神像在玩，那我們就順著她的興趣來。這三個遊戲，應該能滿足你的要求。”
水門湊過去一看。
“第一個遊戲，聽音辨位。”
西川澈在紙上畫了幾個苦無的標記。
“你不是有很多飛雷神苦無嗎？在千手族地的院子裡佈置十個甚至更多的標記點。你在這些點之間隨機瞬移，但只停留一瞬間。讓香奈閉上眼睛，只憑感知去抓你。”
“剛開始她肯定抓不到，但我們要訓練的不是她的速度，而是她的首覺。”
“每當她準確指出你下一次出現的方位，就獎勵她一顆糖。等她習慣了這種空間漣漪，以後學習飛雷神時的感知部分就水到渠成了。”
水門點了點頭：“這個方法好，既能訓練她，又能陪她玩。”
“第二個遊戲，拼圖尋寶。”
西川澈在紙上畫了一組類似迷宮和符文的圖案。
“飛雷神的術式是由複雜的封印符文構成的，你把那些基礎的封印符文畫在小木塊上，做成拼圖。”
“告訴她這是一個尋寶遊戲，只有把這些看起來像鬼畫符一樣的木塊，按照正確的順序和結構拼在一起，才能開啟藏著高階甜點的木盒。”
西川澈嘴角勾起一抹壞笑：“在這個為了吃的而絞盡腦汁的過程中，她不知不覺就能把那些複雜的空間術式結構刻在腦子裡，形成影像記憶。”
“等她長大點，再去學理論，就會覺得這些符文很熟悉。”
“用吃的做誘餌……這很符合香奈的性格。”水門己經能想象到香奈為了點心而皺著眉頭拼木塊的畫面了。
“第三個遊戲，傳水球。”
西川澈畫了兩個相隔一段距離的小人。
“飛雷神本質上是查克拉與術式的共鳴，玖辛奈不是在教過她控制水球嗎？你加入進去。”
“你拿著飛雷神苦無站在遠處，讓她試著將包裹著自身查克拉的水球扔向你。”
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