曦的教學方式出乎所有人的意料。
不是講課,不是訓練,而是講故事。它每天清晨飄到陽臺上,把光芒鋪開,像一張巨大的銀幕。光芒中浮現出畫面——星海的誕生,維度的交織,無數世界的興衰。星芽蜷在它身邊,六條觸鬚規規矩矩地垂著,金色的眼睛一眨不眨地盯著那些畫面。
藍瀾也坐在旁邊聽。曦從不拒絕她旁聽,甚至有意讓她參與。
“星海不是虛空。”曦在第一堂課上說,光芒中浮現出一片浩瀚的星圖,“星海是活的。它有呼吸,有心跳,有情緒。你們感知到的能量波動,就是它的呼吸。”
星芽歪著頭:“它在呼吸,我在呼吸,一樣嗎?”
曦的光芒微微閃爍,像是在笑:“不一樣。你的呼吸是生命的節奏,星海的呼吸是規則的脈動。但有一天,如果你足夠強大,你的呼吸就能和星海同步。那時候,你就是星海。”
“就像媽媽一樣?”星芽轉頭看向藍瀾。
曦也看向藍瀾:“你媽媽不一樣。她是燃火者,是世界樹的守護者。她的力量來自生命,不是來自星海。”
藍瀾握緊法杖,杖頭的銀花微微發光。
曦繼續說:“生命和星海,是兩種不同的力量。生命創造秩序,星海包容混沌。兩者缺一不可。你媽媽守護的是生命,而你,將來要守護的是星海。”
星芽聽得很認真,雖然大部分內容它都聽不懂。但它記住了一件事——媽媽守護生命,它守護星海。它們是搭檔。
第二堂課,曦講了“初”的故事。
“你們的母親,是星海中最古老的存在。”曦說,光芒中浮現出一個巨大的光團,比藍瀾見過的任何東西都大,“它誕生於虛空之中,沒有父母,沒有同類。它孤獨地活了很久,久到它自己都記不清。”
星芽沉默著,觸鬚輕輕纏繞在一起。
“後來,它發現自己的能量可以孕育生命。”曦繼續說,“它很高興。它用盡全力,生下了第一個孩子。”
光芒中的畫面變化。那個巨大的光團分裂出一小部分,凝聚成一個新的光團。新光團很小,只有母體的百分之一,但它很亮,很活潑,在星海中歡快地翻滾。
“那個孩子,就是我。”
曦的聲音很平靜,但藍瀾能聽出那平靜之下的情感。
“我是‘初’的第一個孩子,也是唯一一個它親自孕育的孩子。其他的孩子——包括你——都是它沉睡後,能量自然凝聚而成的。”
星芽歪著頭:“我不是媽媽生的?”
“你是星海生的。”曦說,“‘初’是你的母親,但不是唯一的母親。星海也是你的母親。”
星芽似乎有些困惑。它飄到藍瀾身邊,用觸鬚抱住她的手臂:“我有媽媽。這個媽媽。”
藍瀾摸摸它:“對,你有我。”
曦看著這一幕,沉默了一會兒。然後它說:“你有兩個媽媽。一個在星海,一個在這裡。這沒什麼不好。”
星芽想了想,點點頭:“兩個媽媽。好的。”
曦繼續講故事。它講了“初”如何守護星海,如何在沉睡中維持規則的平衡,如何一點點老去、衰弱。它講了自己如何在星海中游蕩,見過無數世界的誕生和毀滅,見過無數生命的起落沉浮。
“我活了很久。”曦說,“久到我已經記不清自己見過多少世界。但我記得每一棵世界樹的誕生和消亡。”
藍瀾心頭一動:“世界樹有很多?”
”。樹界世的度維個這們你是,棵一那的中手你。泉源的命生是,點錨的度維是們它。樹界世棵一有都,度維的命生有個一每“:向轉曦
。輝銀的淡淡著發散,經已實果的心花,的和著放綻花銀的頭杖。杖法著看頭低瀾藍
”。樹界世的新為長會它。方地何任在種它把以可你,後實果“,說曦”。了果結快它“
”?裡哪在種“
”。樹界世棵一要需裡那。緣邊海星在種“:說後然,兒會一了默沉曦
。護呵要需,弱脆很,小很還樹棵那。樹的下種軀殘的己自用”初“棵那——棵那緣邊海星是而,樹界世的度維個這是不的說曦。了白明瀾藍
”。樣一樹界世的新生誕會,實果的中手你像就“,說曦”。者護守的新生誕會,實果的樹棵那“
”。它護守要我“:話然突芽星
。它向看都人有所
。發在都個整,開展鬚條六,來起飄芽星
”。樹的媽媽是那“,說它”。樹棵那護守要我“
。”初“是而,是不,”媽媽“的說芽星。了白明後然,下一了愣瀾藍
。麼什考思在像,暗忽明忽芒的它。久很了默沉曦
”。護守何如你教會我。好“:說它,後最
。量力制控芽星教曦,課堂三第
。戰實是而,事故講是不次這
”。方地的遠最的到看能你到“,說它”。去出的你把“。空天的遠對面,上臺在站芽星讓曦
。了散消就秒幾了續持只但,亮很柱那。中層雲在失消,空天過劃,出上它從柱道一,下一了力努芽星
”。團一散是不而,點個一到中集量力把要你“,說曦”。了散太“
。些一了遠更也,些一了細柱次一這。次一了試又芽星
”。續繼。夠不還“
。來下拉耷都鬚,淡暗芒得累經已,時緣邊層氣大到柱把於終它當。里公百上到里公十幾從,里公十幾到里公幾從,遠越來越,細越來越柱的它。試嘗地次一又次一芽星
”。裡這到天今“,說曦”。了夠“
。裡懷進扎頭一,邊瀾藍到飄芽星
。說它”。累“
”。好很得做你“:背的它著拍輕輕,它著抱瀾藍
。笑微在像,和很芒的它。幕一這著看,旁一在飄曦
”。賦天有更的象想我比“,說曦”。賦天有很它“
”?樣麼什變會來將它“:它著看頭抬瀾藍
”。強都人何任比,強更’初‘比。在存的大強最中海星為會它“:兒會一了默沉曦
”?嗎們我得記會還它那“:一頭心瀾藍
。爍閃微微芒,著看曦
”。子孩的你是它為因“,說它”。得記會它“
。芒的伏起微微它著看,住蓋毯薄用,上頭枕在放它把瀾藍。燈的電沒要快盞一像,淡暗得變都個整,量能多太了耗消它。沉很得睡芽星,上晚天那
。市城的面外著看,邊窗在飄曦
。著站肩並它和,去過走瀾藍
。問”?來要麼什為你“
”。它教來,過說我“:頭轉有沒曦
”。的目的別有你“,說瀾藍”。止不“
。久很了默沉曦
。法活種億十幾有,事故個億十幾有,人億十幾有裡這但。樹界世有沒,者帶攜的記印神古有沒,量力的然自超有沒,通普很界世個這。織如流車,上橋架高的遠。火燈家萬,開鋪下腳在市城
。問然突曦”?嗎睡沉要麼什為’初‘道知你“
。頭搖瀾藍
”。塌崩會度維,衡失會海星,後之著睡己自怕它。敢不它但,息休想它。了累它,多太了護守,久太了活“,說曦”。了累它為因“
”。育孕了擇選它以所“
”。者護守的新有海星讓了為是而,己自續延了為是不。命生的新了育孕,量力的後最用它“,說曦”。對“
。目的它到覺能瀾藍但,孔面有沒它然雖,瀾藍向轉它
”。衡失致導能可都外意何任。的弱脆是海星,裡間時段這在。長間時要需者護守的新但“
”。教淨“:了白明瀾藍
”。種一的弱最中其是只者噬吞。險危多很有還緣邊海星。一之中其是只教淨“:頭點曦
?”的弱最“是只中口曦在,脅威古遠的質與量能噬吞能些那,者噬吞過見界世異在。震一頭心瀾藍?的弱最
”?呢的強更那“
。空天的罩籠夜被片那著看,方遠著看是只它。答回有沒曦
”。道知會它,大強夠足它等“,說它”。大長芽星等“
。默沉瀾藍
。待等中無虛在,伏潛中夾度維在,徊徘緣邊海星在西東的多更有還,訴告曦但。人敵的終最是教淨,脅威的大最是者噬吞為以。角一山冰是只,解瞭的界世個這對己自,到識意然突
。希的一唯界世個這是,芽星的中懷,杖法的中手而
。問曦”?嗎怕害你“
”。怕不“:頭搖,想了想瀾藍
”?麼什為“
。跳心像,伏起微微芒,沉很得睡它。芽星的中懷著看頭低瀾藍
”。著等,備準好做如不。來會總的來該“,說”。用沒也怕我為因“
。爍閃微微芒,著看曦
”。候時的命生新育孕定決它在“,說它”。話的似類過說也’初‘“
”?麼什了說它“:頭起抬瀾藍
。的彩七出折,上璃玻在照映芒,前窗到飄曦
”。我替接人有會,道知我為因,失消怕不我。了護守來命生的新讓該,在現。多太了護守,久太了活我:說它“
”。你是也。芽星是的說它“:瀾藍向轉它
。發微微花銀的頭杖,杖法握瀾藍
”。人通普個是只我“,說”。者護守是不我“
。抱擁像,住罩籠輕輕芒的曦
”。點一這了明證經已你“,說它”。雄英為會也人通普“
。海星知芽星教曦,課堂四第
”。知的海星對——個一留只。知的有所上閉就那。睛眼有沒你,不“,說曦”。睛眼上閉“
。泡氣個一像得靜安個整,來下垂鬚條六,中空半在飄芽星
。問曦”?嗎了到覺“
”。多很。音聲有“:久很了默沉芽星
”。西東的面後音聲聽。音聲聽別“
。井的底見不深口兩像,邃深得變孔瞳金的它——話的眼睜能那果如——眼開睜然突芽星後然。心擔始開瀾藍到久,久很了默沉次一這。了默沉又芽星
。話說在人個一了換像,穩更,沉更,樣一不得變音聲,說它”。了到看我“
”?麼什了到看“
”。我看在些有,遊在些有,覺睡在些有。多很有,有面裡。大界世比,大空天比。大很大很。大很“,說芽星”。海星“
”?你看在誰“:抖微微芒的曦
。認辨在是像,頭著歪芽星
”……說們它。清不數“,說它”。多很“
”?麼什說“
。兒會一了默沉芽星
”。家回迎歡,說們它“
。抖微微在的曦到看,時來下暗芒當。睛眼起眯不得不瀾藍到亮,亮很得變然突芒的曦
。問瀾藍”?了麼怎你“








