東君和羲和能夠去讀書，兩娃高興壞了。
沈時熙讓白蘋給兩個娃做了個書包，就是後世那種斜挎的書包，好幾層，樣式新穎，做工精良，用起來很方便，關鍵獨樹一幟，兩娃好喜歡，睡覺要放在枕頭邊上。
李元恪就很不舒服，和沈時熙吐槽，“小狗東西們，聽說去上學就這麼高興，枉老子這麼擔心還捨不得，結果他們就是這麼沒良心，沒說捨不得老子半分。”
沈時熙哈哈大笑，“李元恪，你現在真的，越來越像怨婦了，李怨婦，別難過得太早了，等明天你看看再說。”
後世那些上幼兒園的，哪一個孩子不是在幼兒園門口和家長生離死別一樣，孩子哭就算了，有些家長們還跟著哭。
到了第二天，東君和羲和高高興興地裝了書和本，揹著書包就去上學，兩人有隨侍的小太監，其他的皇子們上學時要太監揹著去，沈時熙不許背，要自己走。
昭陽宮在中軸線的西邊，崇賢館在中軸線的東邊，過去要走的路著實不近，李元恪心疼兒子女兒，又是第一天上學，就坐了龍輦，親自送。
兩個孩子被他摟在懷裡，一路上興奮得很，嘰嘰喳喳討論著他們自己感興趣的話題。
李元恪百感交集，好難過！
崇賢館早就有人來傳過旨意了，太子和公主今天要來讀書。
公主們是不和皇子們一起讀書的，但沈時熙不讓羲和和公主們一起學什麼女西書，她要羲和在崇賢館上學，至於太子也是一樣，先和皇子們接受一樣的教育。
李元恪本來反對，太子接受的教育應當是帝王之術，沈時熙就嘲諷他，
“屁大的孩子懂什麼帝王之術？先把字認識全了，把句子讀通順了再說，省得將來像某些人一樣，大臣們呈上來的奏摺，用幾個生僻字都不認識。”
李元恪就罵道，“混賬東西，你是在說老子嗎？老子不認識的字，你就認得？是誰批紅的時候罵人，不許引經據典，要求說事就說事，不許炫耀文筆否則官就別做了。”
沈時熙懟道，“我說的有什麼不對？老孃又不是要錄取狀元，看那些花裡胡哨的不浪費時間？”
夫妻二人互相揭短一番。
在教育孩子的安排上，李元恪自然要聽沈時熙的，主要不聽不行。
她決定了的事，誰也拗不過她。
太子入學這麼大的事，內閣，六部，國子監等相關部門，以及太子的外祖父都來了，要進行一個儀式，就是開筆。
今天安排給太子和公主開筆的人是首輔和禮部尚書。
皇上觀禮，儀式就不能不隆重。
皇子們暫時也不讀書了，也在一旁看著，看到太子和羲和被這樣重視，誰心裡都不好受。
沈時熙和李元恪時常要批閱奏章，每天晚上還要給他們講故事，兩個娃一首都被父母帶在身邊，耳濡目染，又有沈時熙不著痕跡的引導，認識了不少字，也會拿筆塗鴉。
因此，今日的開筆儀式，太子和羲和就特別給李元恪長臉。
大臣們有一分能夠誇出十分來，就別說太子和公主表現得確實很好。
等儀式都完了，父皇要走了，太子和羲和就察覺出不對勁來了，羲和就抱住了爹爹的腿，嘩啦就哭了，“爹爹，你不留在這裡陪我和弟弟嗎？”
太子也扯著爹爹的腰帶，不說話，眼淚在眼眶框裡打轉。
雖然孃親說過，男孩子也有流眼淚的權力，可他似乎天生就知道，男孩子流眼淚有點丟人。
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