“前邊就是錦官廣場了，據當年那位偉人……誒心點車，那位偉人穿梭了時空，正是前往了一個叫錦官的地方，獲得了那個時空的幫助，隨後偉人回來，又帶領著我們經過了數十年的戰爭，我們才終於將它們擊敗，重新在廢土之上建立了人類文明。”一個舉著一面旗子的年輕男子邊走邊，跟在他後面的是一隊十四五歲的少男少女，排成整齊的一長條，都戴著顏色顯眼的帽子。
“科技、法術，都來自於那個世界，包括長曜大師。”
“這個廣場就是為了紀念那個地方，是他們借給了我們力量，才使得我們保住家園，我們要永遠記得他們，知道了嗎？”
“知道了老師……”
一陣飽含敷衍的回答。
這種哄孩似的語氣實在讓已步入青春期的少年們提不起興趣來，而且這些事少年們早已聽過很多遍了，清楚得很。
老師則一陣無奈，他覺得這是年輕人不尊重歷史與先賢的表現，不由為祖國的下一代感到擔憂。
“唉……”
“老師，那個世界是什麼樣子的呢？”一個男孩子問道。
“我怎麼知道，我又沒去過！”老師沒好氣的道，“不過我猜會比我們這個世界發達很多，或許……就像神的世界一樣，你們努力學習，不定哪能研究出前往那個世界的辦法，那時候你們就知道了。”
“那長曜大師還在嗎？”又一個女孩子問道。
“應該還在。”老師的語氣也有些不確定，但確實是沒聽到長曜大師去世的訊息，“長曜大師很長壽的，不過他最近十幾年都在到處雲遊，現在也不知道在……”
“哇~~”
老師的話還未完便被學生們刻意壓低著聲音的輕呼打斷了，他順著學生們的目光看去，一座立於廣場中央的巨大雕像映入眼簾。
雕像是個男子，一身重甲，平視前方。
雕像本身除了大也沒多奇特，但有絢麗的朝霞作背景，便構成了一副震撼的畫面。
性格跳脫的學生們沒有大撥出聲，而是睜大眼睛保持著應有的嚴肅，這讓老師嘴角多了一抹微笑。
他繼續帶著學生們向前，應付著學生們聲的提問，同時介紹著那位偉人生前的事蹟。
那是一段壯麗的歷史。
當他們停下腳步，學生們高高抬起頭仰望著雕塑的面容，依然難以想象到當初整個人類面臨的險境——那段歷史畢竟離現在已經挺久了。
現在的異族已徹底消亡，儘管人類想盡辦法想留下一些以做研究，可也沒能成功。
現在這個世界，入眼滿是繁華。
只有老師微瞇著眼，臉上滿是敬意，聲的著話，彷彿在自言自語。
“這盛世如你所願……”
“可惜你看不見……”
“……”
“呼！”
不知道多久沒睡過午覺了，這一覺只讓程雲感到神清氣爽，再張開雙臂伸個懶腰，一聲呻吟隨之而來。
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