“除了理念，炎黃文明的教育方法也很……硬核。”李靜切換畫面，展示小學的“體能對抗課”。
照片裡，七八歲的孩子穿著防護服，在軟墊上進行格鬥訓練。
不是花架子，是真打，有孩子被摔倒在地，有孩子手臂被扭住，但很快爬起來繼續。
“這是小學一年級的課程。”李靜說，“每週兩節，學習基礎格鬥技巧和自我保護。老師說，目的是培養勇氣、意志和應變能力。”
彈幕：“七八歲就學打架？”“這也太危險了吧！”“受傷怎麼辦？”“老師，我們家子涵今天喝水了嗎？”
“受傷是家常便飯。我兒子第一節課就扭了手腕，哭著回來。但醫療中心五分鐘就治好了，第二節課，他就不哭了，還學會了怎麼反制。”
“老師說，孩子要在受傷中學會面對疼痛、面對挫折、面對恐懼。”李靜補充，“而且這種訓練會隨著年齡增長升級。中學時，會學習冷兵器、熱武器、機甲操作。大學時，優秀的學生可以學習駕駛宇宙戰艦。”
她調出一張虛擬課程的截圖：中學“星際戰術基礎”，內容包括太空作戰理論、艦隊編隊、能量武器運用、登陸作戰等。
“這……這是中學課程？”彈幕驚呆了。
“是的。”李靜點頭，“炎黃文明的孩子，十西歲中學畢業後，如果選擇軍事方向，大學就會深入學習這些。因為他們將來可能真的要去打仗，在遙遠的星系，和外星文明爭奪資源。”
“不只是軍事。”陳長生說，“科研、工程、醫療、農業……所有領域的孩子，都要學習相關的實踐技能。”
“因為炎黃文明的理念是：每個公民都要成為有用的人，都要能為文明做貢獻。”李靜總結，“教育的目的不是培養書呆子，是培養戰士、科學家、工程師，培養能帶領文明走向星辰大海的人。”
首播進行了三個小時，觀看人數突破八百萬。
最後半小時，李靜和陳長生回答網友提問。
“你們現在有什麼打算？”
李靜：“我想繼續當老師，但要重新學習。炎黃文明的教育體系和要求，和龍國完全不同。我正在參加教師資格培訓，估計要半年才能透過考核。”
陳長生：“我報名了社群建設隊，先參與本地的基礎建設。未來……我想申請加入太空軍。等我掌握了足夠的知識和技能之後。我想為這個文明開疆拓土，報答它給我們的一切。”
“孩子適應嗎？”
“非常適應。”李靜笑了，“他們比我們適應得快。現在每天回家都興奮地說今天學了什麼、做了什麼實驗、和同學比試贏了還是輸了。而且，他們己經開始有‘星際思維’了，昨天兒子問我：‘媽媽，我們什麼時候去其他星球住啊？’”
“老人們呢？”
“煥發第二春。”陳長生感慨，“我爸現在每天學習八小時，比我還用功。他說，以前沒條件讀書，現在有了三萬年壽命，要把所有想學的都學一遍。”
“對龍國的網友有什麼想說的？”
這個問題讓兩人沉默了一會兒。
最後，還是陳長生開口：“我知道很多人羨慕我們，甚至想方設法要移民。但我想說，炎黃文明不是逃避現實的地方，不是烏托邦。這裡有自己的責任，有自己的使命。”
“如果你只是想享受福利，不想承擔責任，那你不適合這裡。因為炎黃文明需要的是戰士，是開拓者，是願意為子孫後代去星際間搶奪資源的勇者。”
“而且，這裡的競爭同樣激烈，不是內卷式的競爭，是向上的競爭。每個人都想為文明做更多貢獻，獲得更多榮譽。如果你沒有這個覺悟，來了也會痛苦。”
