而院長，兩週時間，不僅把教材交給族會稽核了，還把其他年級理論課的練習冊全寫出來了。
關鍵莫蘭整理的，都是自己已經有的知識。
而院長還得熟悉閱讀課培養方案和練習冊出題思路，才能編寫啊！
哦，對了，院長不止一個。
誰知道是多少個院長一起肝出來的？
第91章 知識就是力量
莫蘭從來沒有像現在這樣，垂涎過院長的分身能力！
小女巫們還說她卷，她哪裡比得上院長！
莫蘭忍不住好奇問：“院長，您的分身能力是魔法嗎？我怎麼沒有在《女巫魔法目錄》中看到類似的魔法？”
阿米莎看著她眨了眨眼，充滿誘惑的問：“想學嗎？”
“想！”莫蘭毫不猶豫的點頭。
如果能學會，分出百八十個分身，一個上學，幾個看書，剩下的全去學魔法，還愁不能強大嗎？
“以你的資質，肯定是有機會的。”阿米莎意味不明的說。
莫蘭以為是說自己可以學，頓時激動不已，沒想到卻聽到阿米莎女士說：“等你畢業那天，我會告訴你的。”
莫蘭：“……”
真是賣的一手好關子啊！
“好了，女巫之書拿來！”阿米莎說：“這些練習冊還沒有刻抄錄符文，我幫你都抄錄下來，抓緊看，你的學姐們還等著學呢！”
莫蘭無奈的喚出了女巫之書。
阿米莎施展巔峰級抄錄術，一本一本的往莫蘭的女巫之書裡抄錄。
不是像圖書館裡那樣分好的規範本書籍，有時候一份練習冊要抄好幾冊才能抄完。
得虧了莫蘭的女巫之書裡空白頁夠多，不然還不夠裝的。
埋頭和練習冊作鬥爭的小女巫們瞅見講臺上，被高高堆起的書快蓋住臉的莫蘭，升起了淡淡的同情。
她們沒有聽到莫蘭和阿米莎女士的對話。
但是莫蘭的女巫之書她們認識，那些書上“xxx練習冊”三個可怕的大字她們也認知。
莫蘭是不用做魔法基礎理論、女巫史和世界史的練習冊了，但是院長給她抄錄了更多的練習冊。
而她，從講臺上下來後，眼睛就再也沒有從她的女巫之書上挪開過。
果然沒有一個小女巫能逃脫練習冊的制裁。
她們忽然就平衡了。
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