八月底的微風帶來了初秋的涼意，也送來了周家小公主昕昕人生新階段的開啟——她就要上機關幼兒園了。
為此，全家總動員，進行了為期一週的“學前教育”。
“昕昕，去了幼兒園要乖，和小朋友好好玩，不能打人，知道嗎？”周母摟著孫女，一遍遍叮囑。
小昕昕啃著蘋果，眨巴著大眼睛，發出了靈魂拷問：“那……要是有人打我怎麼辦呀？”
周母脫口而出：“那當然要打回去！不能讓我們寶貝受欺負！”
正在旁邊看報紙的周父咳嗽了一聲，林窈趕緊接話，溫和卻堅定地補充：“奶奶的意思是，不能被人欺負，但是，我們絕對不能主動去打別的小朋友，記住了嗎？”
昕昕似懂非懂地點了點小腦袋。
令人欣慰的是，上學第一週，昕昕表現得出奇地好。
沒有哭鬧，很快適應了幼兒園的集體生活，回來還嘰嘰喳喳地說著新認識的小朋友的名字，全家都鬆了口氣，覺得這小傢伙適應能力真強。
然而，平靜在第二週的一個上午被打破。
林窈正在小會議室裡，與自己獨立專案組的兩位年輕研究員討論下一步的資料採集方案，手機就急促地振動起來。
一看是幼兒園老師的號碼，她心頭一跳，立刻示意會議暫停，走到外面接起電話。
“昕昕媽媽您好，不好意思打擾您工作。是這樣的，周憶昕小朋友今天和班裡一個小男孩發生了一點衝突，她推了對方一下，小朋友不小心摔倒了，額頭磕了個包……您看方不方便現在來幼兒園一趟？”
林窈心裡咯噔一下，立刻道：“好的老師，我馬上過來！”
她快速回到會議室，簡短交代了幾句，便拿起包匆匆趕往幼兒園。
到了老師辦公室，只見昕昕繃著小臉站在一邊，另一個小男孩被他母親摟著，額頭上果然有個明顯的青包。
老師正在中間調解。
經過老師耐心詢問和兩個孩子斷斷續續的陳述，林窈才弄明白了這場衝突匪夷所思的起因——原來，那個小男孩上嘴唇有顆小小的痣，他頗為自豪地說“有痣代表聰明厲害”，而昕昕嘴巴上沒有，小男孩就說昕昕“不聰明”。
昕昕一聽就不樂意了，二話沒說，上前就推了小男孩一把，小男孩沒站穩，一屁股坐在地上，額頭不幸磕到了旁邊的玩具櫃角。
林窈聽完，真是哭笑不得。
她先蹲下身，認真地對昕昕說：“昕昕，不管因為什麼，動手推人都是不對的，你看同學都受傷了。快跟同學說對不起。”
昕昕看著小男孩額頭上的包，似乎有點被嚇到，小聲說了句：“對不起。”
林窈然後站起身，誠懇地向小男孩的母親道歉：“真對不起，是我們家孩子太沖動了，沒輕重。孩子沒事吧？需要去醫院看看嗎？”
那位母親見林窈態度如此誠懇，連忙擺手：“沒事沒事，小孩子磕磕碰碰難免，老師處理得及時，冰敷過了。也怪我們家小子不會說話。”
她隱約知道林窈的身份，語氣很是客氣。
這件事也就這樣過去了，對方沒有追究。
林窈想了想，便乾脆給昕昕請了假，帶她回家。
回家的車上，昕昕坐在後排的兒童安全座椅裡，她似乎不覺得自己有錯，反而執著於那個“痣”的問題，不停地追問：“媽媽！為什麼我嘴巴上沒有那顆聰明的痣？我也想要！我想要一顆超級大的、聰明的痣！”
”？啦婆不那，上在的大級超顆一長是要，好越大越是不可痣，貝寶“：聲出笑住不忍，臉小的真天兒著看裡鏡視後從窈林
