林林後乘上前往天樞大學的新能源公交。
車窗外，全息廣告屏仍在播放艦隊升空的畫面，街道上行人往來，運輸機器人沿著專用通道安靜穿行。
作為大夏的核心城市，天樞城的常住人口是千萬。
但全城對外只保留一套統一教育編制，統稱天樞大學。
它不只是傳統意義上的大學，而是一整套覆蓋幼教、基礎教育、高等教育和職業培訓的龐大教育體系。
總校下轄數十個教學區，透過全息課堂、分時課程和實體校區協同運轉，可同時容納百萬學生。
從幼兒園到大學階段的基礎教育，全部納入義務教育。
只有在某一領域表現出特殊天賦的人，才會被選送進專項領域繼續深造。
大夏未來要走向星空，不能只靠機器人和萬能工廠。
真正決定科技樹能否繼續向上延伸的，始終是人才。
林林後回到語言教育區，先在辦公室整理好教材，又看了一眼手機。
簡丹發來一條訊息。
“我先去研究一下今晚的副本攻略，林老師別遲到。”
林林後笑著回了一個“好”。
上課鈴聲隨即響起。
他抱起教材，朝教室走去。
這是一間專門為泰拉留學生設計的語言教室，過道比普通教室寬了一倍。
牛頭人與熊人的座椅加裝了合金承重架，半人馬坐在低矮的環形座位上，人魚族學生則待在大夏給他們定製的個人移動水艙裡。
教室裡有半人馬、熊人、狼人、翼人、人魚、狐魅、貓耳和牛頭人八個半獸人種族。
當然也有矮人、神聖人族和精靈們。
單看外形，確實容易讓第一次進門的人眼花繚亂。
可此刻，所有學生都坐得筆直。
見林林後走進來，眾人齊齊起身，用還不算熟練的普通話喊道：
“老師好！”
“同學們好，都坐吧。”
林林後將教材投影到螢幕黑板上，古怪笑道：
“今天，我們學漢語裡最簡單的一部分，我們大夏人不用怎麼學，天生就會。”
“那就是量詞！”
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