付遊川的臉瞬間漲紅了,想說什麼,被蘇雨柔死死拉住.
斯坦伯格嘆了口氣：“年輕的女士,你讓我想起我年輕時的樣子——拚命練習,追求完美,
想要用技術征服所有人.但後來我明白了,音樂不是征服,是對話.
不是展示,是分享,你的演奏裡,有技術,有訓練,有精心設計……但沒有溫度,沒有你自己.”
他看向王團長,又看向臉色蒼白的付朝朝：“所以很抱歉,這不是我尋找的學生.我想要的是……能讓我聽見心跳的聲音.”
這番話像一盆冰水,澆滅了後臺所有的熱情.
付朝朝站在原地,臉色白得像紙,嘴唇微微顫抖,
一個字也說不出來.
她努力練琴這麼久,就是為了能得到斯坦伯格的認可.
現在……
彈琴還有什麼意義？
她再也不能成為大師的學生,再也不能站上世界的舞臺.
蘇雨柔緊緊摟著女兒的肩膀,手指因為用力而發白,
看向斯坦伯格的眼神里第一次有了不滿——
他怎麼可以……怎麼可以當著這麼多人的面,
這樣評價她的朝朝？
她的臉火辣辣,這些年精心維護的面子和驕傲,
此刻,因為朝朝被否認,被人死死踩在腳底.
王團長的笑容徹底僵在臉上.
他張了張嘴,想打圓場,卻不知道該說什麼.
就在這時,斯坦伯格身邊那位一直沉默的中方陪同人員上前一步,
清了清嗓子：“各位,可能有些誤會,斯坦伯格先生此次來華,
主要是應文化部邀請進行友好交流,挑選學生是次要的.
付朝朝同學的演奏非常出色,展現了我國青少年的藝術水準,我們對此表示充分肯定.”
這話說得官方,但也給了臺階.
王團長立刻接上：“是是是,交流為主,交流為主.朝朝,快謝謝斯坦伯格先生的指導！”
付朝朝機械地鞠躬：“謝謝……先生……”
聲音輕得像蚊子哼.
,臉的白蒼朝朝付看了看但,麼什說想還乎似格伯坦斯
”.長很路的樂音.力努續繼“：頭點點是只終最,臉的看難人眾圍周看了看又
.臺後了開離轉下同陪的員人作工在,完說他
.滯凝的堪難種一著帶卻——流新重於終氣空的臺後,刻一那的上關門
.開離該是還安該知不,覷相面面們學同
”……化文的們咱懂不他,直是就話說人國外！去裡心往別你,朝朝“：臂手的朝朝付住挽前上,來過應反個一第榮周
”！是就是就“
”！了哭聽都們我,好麼那得彈你“,和附紛紛也人他其
”……了高太求要格伯坦斯“
”……我看來天今家大謝謝.了累點有是就……事沒我“：容笑個一出扯強勉朝朝付
.來下了掉地制控不卻淚眼,著說
”.玩裡家來們你請天改,了家大謝謝天今,息休要需朝朝“：說人眾對忙連,行不得疼心雨蘇
.人家自下剩只於終臺後,們學同了走送著套客
.哭大聲放裡懷雨蘇進撲,住不忍也再朝朝付
”……行不的真……是不是我……媽“
”！說胡“
”——他！麼什懂外老個那“,了紅都睛眼得氣川遊付
”！了說別“,發而激為因音聲,他斷打聲厲雨蘇”！川遊“
.陳雜味五裡心,兒的泣哭著摟
……一有還,堪難,疼心,傲驕
