“搞錯了吧趙老師？！”
趙寬抬手示意大家安靜：“林北同學是主動申請的.他說……
想在一個更有學習氛圍的環境裡進步.”
這話說得委婉,
但所有人都懂了,
林北是衝著付嫿來的.
林北站起身,面向全班,
語氣誠懇：“大家好,我是林北,以後就是丁六班的一員了,希望大家多多關照.
學習上有什麼問題,也歡迎大家隨時問我.”
林北態度很真誠,但丁六班的學生們並不買賬.
他們互相交換著眼神,臉上寫著明顯的不信任,
甲班的優等生,
突然屈尊降貴來丁六班？
肯定有貓膩.
趙猛在後排嘀咕：“黃鼠狼給雞拜年……”
聲音不大,但足夠讓一旁的林北聽見.
他的臉微微紅了,但沒說話,重新坐下了.
趙寬看了眼牆上的掛鐘：“好了,這事就這麼定了,另外提醒大家,還有兩週就是第二次月考.
這次考試很重要,關係到咱們丁六班的榮譽,都抓緊時間複習.”
這段時間,那些老師都明裡暗裡說他是狗屎運.
別以為有一個付嫿,就高枕無憂.
其他人照樣是年級吊車尾.
付嫿就是天才,也拖不起來.
只有他知道,丁六班的同學從裡到外都在改變.
學習氛圍非常濃厚.
他相信,這次,
丁六班一定會給所有人一個驚喜.
趙寬頓了頓,目光掃過付嫿,
”.教請們他向多,會機住抓要學同他其,五前級年個兩了有在現班們我,在現“：北林看看又
.長深味意得說話這
服不有也,興有里神眼,看看相互們生學的班六丁
,了強實確裡班為因是興
……為因是服不
？來進然突北林麼什憑
.了夠足就,嫿付有班們他
.了響鈴課下的習自早
.來起鬧熱刻立裡室教,走一寬趙
.課理是節一後最午上
,大很度難,題合綜應磁電是的講天今師老嚴
.出淺深得講但
,平水的”升提然突“班六丁應適了為他,來月個半這
.止不倍三了真認前以比課備
”？了樣麼怎得做,題賽競道幾那的你給次上,嫿付“：邊桌嫿付到走意特師老嚴,時響鈴課下
”.了多不差“
”.想想再要需道兩有還“,本記筆出拿裡包書從嫿付
”.行就我給周這,急不“
”.習學相互,,講一講學同嫿付給以可,驗經有,賽競過加參你,學同北林“,北林的邊旁眼了看又,說地呵呵笑師老嚴
”.師老嚴,的好“：頭點忙連北林
”？嗎看看能我……題道幾那“：嫿付向轉刻立北林,開離師老嚴等
.去過遞本記筆把想了想嫿付
,程過演推的整工些那過掃目,開翻北林
,題賽競理的年往是都題些這,亮越來越睛眼
,道兩出做才天三整整了卡他
！半大了出做經已然居嫿付
”,裡這“
”？下一講我幫能你……步一這換變分積在卡我“,道一中其著指他
”.以可“
.解講始開筆過接,過側嫿付
,晰清路思但,高不音聲的
.白白明明得講都步一每
,聽來過湊也學同的班六丁個幾圍周
.中其在也靜王員委習學和強李長班
.”堂課小“的嫿付了慣習們他間時段這
.樣一不次這但
,一第前的班甲,北林是的問提為因
.題講嫿付聽真認,樣一生學小個像卻在現
.了去下不看哲陳
”？課蹭班們我來要非？嗎師老沒班甲們你,霸學大林“：本記筆走裡手北林從把一,來過走他
