“是從軍校那邊過來的。”
拓跋野當然看到了檔案,也知道是軍校過來的。
“你有什麼看法?”
“我。”
葛紅星知道,指導員在部隊當中是非常重要的角色,他負責對戰士們進行思想政治教育。
比如有的新兵,來到了新的環境,對訓練和很多事表現出抵抗情緒的時候,指導員就需要進行心理疏導。
還有,比如老兵,因為常年不能回家,忍受著家人,妻子,孩子不在身邊的這種情緒,也是需要指導員去疏導的。
但是指導員從理論上來說,是屬於偏文職的工作,所以他在其他方面,不一定就是強項了。
“首長,這個不好說,軍校過來的,也不一定就弱。”
拓跋野年少就當兵了,到現在快有十年的時間了,他也算是經歷過一些戰鬥的人。
對於軍校,他知道,戰士們除了訓練,是以學習為主,所以體能和素質肯定沒有他們這的軍人強。
“如果他能適應我們的生活,就讓他在這,如果適應不了,就讓他滾蛋。”
“是。”
拓跋野想了想,“明天給他個下馬威,讓小高一個人去接他。”
“這,這能行嗎?”
葛紅星當然也知道這個人的背景了,所以他有些擔心。
“我下的命令,出事了我負責。”
江晚和其他幾個女人,在家裡呆了一上午,她們還給江晚做了一頓飯。
然後才全都離開。
江晚今天可是真的休息了,除了聊天,確實什麼也沒幹。
晚上,拓跋野打著飯回來了,看著江晚乖乖躺在床上,他心裡高興了。
“今天很乖呀!”
“嗯,我可什麼也沒幹,就連午飯也是她們幾個給我做的。”
拓跋野摘下帽子,掛在了家裡的木頭衣架上。
然後把飯盒,放在了餐桌上。
“過來吃飯吧。”
江晚乖乖的下床,然後坐在椅子上開始吃飯。
拓跋野看著江晚乖的跟小貓一樣,還真不太適應。
”?了相我和樣這算打就你“
。頭點點地巧乖晚江
”。寶寶乖個是我,嗯“
”。了去別也哪天明,你著養我,的好也樣這“,頭額的下一了親住不忍,髮碎的前額起野跋拓
”?呢事多很有還我,行不可那“
。本的是才這來看,睛眼瞪己自著對晚江著看野跋拓
”。了裝不就快麼這貓小“








