“《筷子》本身是很容易煽情的題材。”
“親情、老人、離別、回憶，這些元素如果用力過猛，就會變得很刻意。”
“所以我當時一首提醒自己，不要讓演員哭得太早，也不要讓鏡頭太主動地告訴觀眾‘你該感動了’。”
“我希望情緒是慢慢積累出來的。”
“比如老人夾菜的手，桌上多擺的一副碗筷，還有最後那個空掉的位置。”
“這些比首接哭訴更有力量。”
專案編審翻資料的動作頓了一下。
副導演也露出了感興趣的神色。
這個回答不像是臨時背出來的。
她是真的思考過鏡頭和情緒之間的關係。
人事負責人繼續問：“那《一盞燈》呢？”
李萌萌道：“《一盞燈》最重要的是光。”
“它不是單純的照明工具，而是情緒線索。”
“我想讓觀眾看到，那盞燈亮起來的時候，不只是房間亮了，而是人物心裡某個地方也被照亮了。”
“所以在拍攝時，我特意控制了前後光線的反差。”
“前半段畫面偏冷，人物和環境有距離感。”
“後半段燈亮之後，畫面溫度慢慢升高，鏡頭也更靠近人物。”
“這樣情緒會更自然。”
會議室裡安靜了幾秒。
副導演終於點了點頭。
“你對影像情緒是敏感的。”
李萌萌有些不好意思。
“謝謝老師。”
專案編審合上資料，又問：“如果讓你進入電視劇專案，你願意從最基礎的導演助理做起嗎？”
李萌萌毫不猶豫地點頭。
“願意。”
“我知道自己還沒有真正獨立帶劇組的能力。”
“短片和電視劇不一樣。”
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