似乎也意識到這個沒頭沒腦的問題有些為難雲景這個六歲的娃娃了，在他搖頭後，李秋笑道：「這裡已經被為師買下，將作為未來我們很長一段時間要生活的地方，或許三五年，或許七八年，時間不定，主要看你的學習進度！」
聽他這麼一說，雲景有些愕然的看著他，心說這又是什麼操作？
他還以為這裡是師父以前的家呢，然後師父會告誡一番生活的不容易，結果這裡居然是被他買來的……
目的還僅僅只是讓自己在這裡學習，可這樣的環境學啥？學吃苦耐勞？
見雲景一臉茫然，李秋也不賣關子，道：「景兒，為師對你接下來的學習安排主要分為兩個方面，首先是書籍方面的知識，為師不會主動教或者干預你什麼，你需要過幾天去鎮上學堂和其他同齡小孩一同學習，每年鎮上學堂都會開設蒙童班，學生從十幾個到幾十個不等，不是刻意為你安排的，你到時候去那裡學習，為師雖然作為山長，對你也不會特意優待，會一視同仁，甚至對你還會更加嚴格！」
稍微頓了一下，在雲景疑惑的目光中，他繼續道：「之所以如此安排，有兩個目的，第一，學習不是閉門造車，需要有人一起探討，需要與人進行比較，才能明白自己學了多少，學到什了什麼程度，而且，和其他人一同學習，還能鍛鍊你的交際能力，學會如何與人相處，第二個目的，是因為為師擔心你……」
擔心自己？擔心自己什麼？
雲景表示不理解，他也沒開口問，師父自然會告訴自己答案的。
果然，李秋看著雲景有些複雜，很開心，但也擔心，道：「景兒，為師知道你記性很好，這點從那天讓你背誦就能看出，若是為師猜得不錯，恐怕很多東西你看一眼就能記住吧？甚至忘都忘不了那種，可對？」
「是的」，雲景很坦然的點頭承認道，這又不是什麼見不得人的事情。
點點頭，李秋一副果然如此的表情說：「過目不忘，天賦異稟啊，可謂萬中無一，這是你的優勢，卻也是你的劣勢，不可否認，擁有過目不忘之能，將能讓你在學習方面如虎添翼，很快就能將同齡同時入學的同窗拋在身後，這是好事兒，別人求都求不來的天賦，可正因為這天賦太好了，為師才為你擔心，也是你劣勢的所在，記性好，比別人學得快，容易滋生驕傲之心，同時，也因為能一遍記住學習的內容，你會有一種反正我一遍就記住了的想法，從而對學習產生倦怠，不去深入學習，從而只學到一些表面東西，須知學問這種東西，哪怕單獨的一個字，深入研究，延展開來，放在不同的地方會演化出多種意思來，可謂學無止境，你若因為一遍就記住了從而不去深入研究，就想學其他的，你就學不到真東西，只能浮於表面，浪費了這天賜的天賦！」
「所以，為師說不主動教你書籍上的知識，而是讓你去學堂慢慢學，就是為了避免你因為天賦太好過於浮躁，別人學什麼，你就學什麼，你學得快，也就有更多時間去深入研究學到的東西，這樣才不會埋沒你的天賦，那才是為師希望看到的，而不是單純的想讓你學而不精，你可明白了？」
或許是因為自己太小的緣故，師父照顧自己的理解能力，這才一點點掰開揉碎的解釋給自己聽。
講道理，在聽了這番話之後，雲景有些頭皮發麻，同時額頭也冒出了一絲冷汗，在李秋說這番話之前，他也因為自己擁有過目不忘的能力而沾沾自喜，心說有這本事，自己學什麼東西還不飛快，恐怕要不了多久就能把師父『掏空』。
然而這番話之後，雲景意識到，自己驕傲了，說白了就是有點飄了，正如師父李秋所說，自己抱著這樣的想法，學到的東西，估計真的只能浮於表面！
識字對自己來說很簡單，可識字之後呢，真的理解文字的意思了嗎？須知這個世界很大，對自己來說完全陌生的，一些字在不同的地方意思絕對不能以自己的經驗去理解，所以需要深入去學習理解，才能學到真正這個世界的知識！
他的話把雲景點醒，收起了驕傲之心，聽從師傅安排，不在去想著如何學得快學得多，而是要學得精學得深。
太快了，並不是好事呀……
在此之前，雲景從未想過，過目不忘這等天賦原來還隱藏著如此多的隱患，自家師父，真的是良苦用心了。
若換個人，在知道自己這等天賦後，恐怕會哈哈大笑三聲，然後恨不得一骨碌把全部知識傳授給自己然後出去裝逼，而不是真心為自己著想。
「徒兒明白了」，雲景認真點頭道。
滿意一笑，李秋說：「如此就好，或許你現在不理解為師的安排，以為會埋沒你的天賦，未來你會知道為師如今這樣做對你有多大的好處，嗯，雖說為師不會教你書本上的知識而是讓你和其他人一同學習，但你若有什麼不懂的地方，儘管來問為師」
雲景化身復讀機，再度點頭道：「徒兒明白」
然後李秋繼續道：「再說關於教導你的另一個方面，這也是為師帶你來這裡，言說要生活很久的主要原因」
「書籍方面的知識，在學堂可以學習，你有天賦，不懂的還可以來問我，為師還能鞭策你，所以這方面倒是放心的，在這裡，為師卻要教你書籍以外的東西了！」
「你或許會想，讀書人讀書人，不就是讀書嗎？在這裡能學到什麼東西？」
「可為師要告訴你，書籍上的知識好學，書籍以外的東西，才是更難學的，而且書籍以外的東西，比書籍內的還要來的重要！」
雲景認真聽著，沒有打斷。
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