“我不喜讀書，我想習武，以後和三哥你一樣做個馳騁疆場的大將軍，大豪傑！”
到時或許就可以學著三哥一樣棒打寶玉，怒斥太太，責問老祖宗，
甚至倒反天罡，讓三姐姐也稱呼自己一句“環三爺”，在府內上下一手遮天！
當然，後面這句賈環只能在心裡想想，不敢說出口。
賈璟默然片刻，溫聲道：
“書還是要讀的，可以不求甚解，可以不要求考科舉中榜，但要學習一些有用的知識！”
“你想當大將軍，不看兵書不學韜略，以後到了戰場上能打勝仗嗎？”
“且就算能打勝仗，若是不讀書，沒有一定的心性素質約束自己，以後也很可能德不配位，反遭災殃！”
賈璟說完，打量了一眼身形瘦削、目有靜氣的賈琮和小身板挺得筆首的賈蘭，想了想，繼續道：
“就讀書而言，如今你們可能志向不同，理念不同。”
“但以我看來，你們少年人初入學堂不久，目前應當只為了一件事。”
“為官做宰？”賈環脫口而出道，這是他經常聽賈母和王夫人說的詞。
賈琮面色微動，趕忙拱手道：
“請三哥教誨！”
真傳一句話，假傳萬卷書。
能得到賈璟這般在世英傑耳提面命的人生經驗，對他們而言真是千金不換。
賈璟也沒有藏私的意思，今日帶幾人出來本就有教導之意，緩緩道：
“很簡單的西個字，修學儲能。即學習各種知識，以及儲備各種實際做事應事的能力。”
“你們以後可能會追求濟民立功，也可能會追求明道立德，但這些都太遠太寬泛。”
“就當下而論，腳踏實地的講，那就是修學儲能。”
“修學儲能就是你們走上讀書求學道路上的第一課，也是我這個兄長對你們提出的學習目標。”
“孔子曰質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。”
“就是說一個人若只是做事能力強而心性修養不夠，那必無法約束自己，本身的能力反而容易成為一種禍害自己和他人的野性破壞之力。”
“反過來，如果一個人只注重書籍上的學問修養，而實際做事務實的能力不夠。”
“只知袖手空談心性道德，學問落不到實處，那麼書籍上的知識也就成了死知識，學問也就成了偽學問。”
“其人必然死板呆滯，於國於家毫無作用。所以，我今天送你們這西個字，就是要讓你們牢牢記住。”
“以後的讀書過程中，修學與儲能，兩者必須平衡發展，這也是你們求學之路上不可或缺的兩個方面。”
“同時，也是我今日帶你們來良鄉看‘百姓疾苦’的用意！”
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