“然後呢？”她問.
“然後我一點點教你,你會用了,成績自然就上來了.”祁陽說.
“從今天開始,我們先從最基礎的知識點開始複習,把概念理清楚,然後再做針對性的練習.”
“真的能行嗎？”薑茶還是有些懷疑.
“真的,”祁陽認真地看著她,“相信我.”
薑茶看著他的眼睛,那裡面有一種讓人安心的篤定.
她終於點了點頭：“好！”
周姨端著果盤敲門進來.
果盤裡是洗好的葡萄,而且每一顆都已經剝好了皮,整齊地擺放在盤中.
“小姐,吃點水果.”周姨說.
薑茶皺了皺鼻子：“周姨我不吃…”
“小姐,夫人說了,每天都要吃點水果的,補充VC.”周姨堅持道.
“…知道了,你放著吧.”薑茶有些無奈.
周姨離開後,薑茶看著那一盤剝好的葡萄,又看了看自己慘不忍睹的物理試卷,心情更加低落.
祁陽看著她蔫蔫的樣子,心臟有些砰砰跳.
他感覺薑茶的一舉一動都牽動著他的情緒,她開心,他就跟著開心；她難過,他就想方設法讓她振作起來.
“茶茶,吃點水果？”祁陽將果盤拿過來,用叉子叉起一顆葡萄,送到薑茶嘴邊.
薑茶愣了一下,下意識地張嘴嚥下去：“好甜啊.”
她的眼睛又亮了起來：“祁陽哥哥你也吃.”
祁陽也吃了一顆,確實很甜,但他覺得更甜的是此刻的氣氛.
他和薑茶坐在同一張書桌前,分享著同一盤水果,這種親近感讓他心裡湧起一股暖流.
“好了,我們開始吧.”祁陽收起旖旎的心思,進入正題.
接下來的兩個小時,祁陽展現了驚人的教學能力.
他沒有按照課本的順序照本宣科,而是根據薑茶的實際情況,從她最薄弱的地方入手.
“茶茶,你看這道題,”祁陽指著練習冊上的一道基礎題,“它考查的是牛頓第二定律.我們先不急著套公式,先想一下,牛頓第二定律的核心是什麼？”
“力等於質量乘以加速度？”薑茶不確定地回答.
“對,但更重要的是理解這個公式背後的物理意義.”祁陽耐心地解釋,
“它描述的是物體的加速度與作用力成正比,與質量成反比.也就是說,同樣的力作用在不同的物體上,質量大的物體加速度小,質量小的物體加速度大.”
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