高考第三天,考試的最後一天,考的是最後一科：選修的X科,考完就徹底解放.
劉念恩選修的歷史正好在上午考試,這讓選修其他科目的小夥伴都饞哭了,他們選的科目例如政治.化學還得等到下午考試,高考的苦還要硬生生熬一整天,當然難受了.
由於是分批進行的考試,最後一場考試的考場是重新分配的.劉念恩特意比前一天提早一點到達考場,很快就在佈告欄的指示下找到新的課室.
上午9點整,高考最後一場考試正式開始.
【“嶽麓秦簡”記錄的秦人丈量土地時用的4種簡易方法…這體現了…】
【晉朝葛洪著《肘後備急方》…唐朝孫思邈認為…遂著成《千金方》,共同反應出…】
【下表是明代小說描寫的…】
【漢武帝時,朝廷製作出很多一尺見方的白鹿皮,稱為“皮幣”,定價為40萬錢一張,諸侯王參與獻禮時,必須購皮幣用來置放禮物…朝廷這種做法…】
劉念恩很快答完了選擇題,緊接著開始完成閱讀題.
【1950到1980國家鋼產量變化表…20世紀20世紀80年代以來,我國鋼產量快速增長.1983年到達4002萬噸…至2025年達到18224.89萬噸,鋼產量連續七年世界第一.】
【秦朝推行的二十等爵制,始創於商鞅變法時為嘉獎軍功而設的軍功爵制.漢承秦制……曹魏末年,專權的晉王司馬昭為取代曹魏政權,仿照周禮把爵位封授給支援司馬氏的群臣…】
【《尚書》中“禹別九州”蘊含著華夏一統的理想建構…兩宋以前,“九州”的中心區域在河洛地區.
自元朝開始,南北混一,各民族進一步交往交流交融,幽燕地區成為新的中心區域,到清朝前中期華夏實現了空前的大一統.結合中國古代史知識…】
劉念恩答完必考題後,把每道選考題都瀏覽一遍,最後選擇回答中外歷史人物評說.
【唐朝安史之亂後,一些藩鎮跋扈割據,朝廷力弱不能制.唐憲宗李純（805～820年在位）整頓賦稅……原來割據的藩鎮主動投附,藩鎮跋扈局面告一段落,唐朝一時興盛,因憲宗年號“元和”,史稱“元和中興”…概括唐憲宗平定跋扈藩鎮的緣由…】
回答完最後一題後,劉念恩不敢鬆懈,抓緊時間查漏補缺.
“距離考試結束還有十分鐘,大家抓緊時間呢.”監考老師提醒道.整個課室只有試卷翻動的聲音.
鈴聲響起,“考試結束,不能再回答了.”劉念恩整個人徹底放鬆下來,很是興奮,終於考完啦！
考試開始的時候,顯示了【高考第三天】字幕後,直播的鏡頭照舊定格在試卷的標題.
“歷史”二字很是普通,卻大大震撼了各朝各代的人們.越來越覺得不對勁的古人們終於確定,劉小娘子不是仙人,而是他們的後人.天幕展示的也不是仙境,而是他們一直不敢想的後世,是未來.
秦朝
天幕直播以來,隱隱的違和感終於得到解釋.和震驚的群臣相比,嬴政反而比較淡定.
經過三天的天幕直播,嬴政早就發現了端倪,只是後世的生活,和他們實在相距太遠,簡直不是凡人所能做到的,所以嬴政一直不敢確定.
“務必把全部內容一字不差記錄下來！”嬴政站起身,高聲吩咐道.既是後世的歷史,也就是他大秦的未來,他必須要抓住這個能窺見未來的機會.
“諾！”君王冷靜的聲音讓群臣回過神來.看到嬴政威嚴站立的身影,被天幕一下子震驚得失去儀態的群臣羞愧不已,又對陛下泰山崩於前而面不改色佩服萬分.
不愧是帶領大秦統一六國的始皇帝陛下,大秦有此明君必定繁榮昌盛.
從震驚之中緩過神來的李斯一目三行,沉默地奮筆疾書,腦海中思想卻異常活躍.
之前種種怪異之處得到了解答,怪不得天幕會關注算術.醫藥學.異族語言.天文地理等自古以來不是主流的邊緣學說；怪不得天幕評述的口吻不像是仙人對凡間的態度.
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