小悅笑著比了個OK的手勢.
小薇拉著她問：“都問什麼了？”
“就是資料上寫的那些,自我介紹,然後問學習情況,個人愛好和特長,還有對於未來的規劃,又用英語做了幾次對話,我剛開始進去很緊張,後面就不了,老師們都挺和藹的,一點兒都不兇巴巴的.”
輪到堯堯面試了,林哲把他交給老師,老師帶著進了教室.
過了十幾分鍾堯堯出來了,出來後還轉過身對著送他的老師招手,“老師再見！”
老師笑道：“林堯同學再見！”
等老師帶著別的同學進去,堯堯立馬撲林哲懷裡,“爸爸抱,快安慰安慰我,我可緊張了！”
林哲讓他坐在臂彎裡,哭笑不得,“你這叫緊張啊？”
堯堯點頭如搗蒜,“老師們問了好多問題,特別費腦子.”
“那他們問你什麼了？”沈曉君問.
吳珊倒是說過,幼升小學校主要關注的是學生的語言表達能力和思維能力,學生有沒有自信,有沒有禮貌等,內容比較廣泛,倒不好提前練習,只要根據老師的問題回答就是了,只要孩子不是問題兒童,一般都沒什麼問題的.
堯堯掰著小指頭,“問我會不會穿衣服,繫鞋帶呀,還問我會不會自己刷牙,這些我早就會了.”
“問我和爸爸媽媽走丟了怎麼辦呀？過馬路要注意什麼呀？”
“家裡最重要的節日是什麼？一年有多少天？幾個月？爸爸媽媽叫什麼名字,都是做什麼的……我的夢想是什麼？現在在看什麼書等等,好多好多問題,我都回答啦！”
林哲捏捏他的小臉蛋,“乖兒子真棒！沒給你爸媽丟臉.”
堯堯眼咕嚕一轉,“爸爸,有沒有獎勵？”
林哲：“有！”
沈曉君就笑,“你在這兒等著你爸呢,就想著賺你爸錢是吧？”
堯堯抱著爸爸脖子,“爸爸都說了,媽媽別想抵賴.”
誰給你抵賴了？
很快便到了家長面試,沈曉君林哲進了教室.
“兩位家長淺談一下為什麼選擇我們學校吧？”考官問.
林哲：“有同事的孩子也在這所學校上學,大家都說挺不錯的.”
沈曉君接話,“聽同事說了後,我們去年便來了學校參觀,瞭解到學校的辦學理念,學校的學習方向都很符合我們對於孩子未來的規劃……”
“那你們對於孩子未來的規劃是什麼？”考官又問.
沈曉君道：“……未來是不確定的,我覺得做為家長需要培養孩子適應未來變化的能力……”
“林悅同學為什麼會在今年轉學到本校？”
一邊問一邊答,等沈曉君和林哲從裡面出來,兩人都鬆了一口氣.
”.人累還意生談比“,頭額了哲林
