《國運:班級求生,老師您馬甲掉了》第59章 靈根,引氣入體(1)

作者:碼字哪有不瘋的·9個月前

「回春散」(白):口服,別摻水,直接吞;僅限煉氣期以下使用,恢復50%生命值.

「回靈散」(白):口服,別摻水,直接吞;僅限煉氣期以下使用,恢復自身50%的靈氣.

「聚氣散」(綠):口服,別摻水,直接吞;僅限練氣期以下使用,為服用者聚集5分鐘的靈氣.

「引雷符(白)」:引動一道雷,指哪打哪.

「測靈符(綠)」:測試一個人體內的靈根種類.

「聚靈符(綠)」:將半徑十米範圍內的靈氣聚集到半徑一米的區域中,持續5分鐘.

......

看到煉氣期三個字的時候,明瀾就忍不住愣了一下.

正巧此時裴青葉出現在大門處,注意到她面上的怔愣後下意識走過來詢問發生了什麼事.

明瀾搖了搖頭,隨後面色略帶複雜的將手中寫著「聚氣散」的瓷瓶遞給她.

很快,愣住的人又多了一個.

“...如何?”沉默片刻後,明瀾問道.

裴青葉搖了搖頭,將手中的瓷瓶小心的遞還給明瀾,並道:

“最多十米,並且遊戲副本開始後,我們五個就不能從住宅裡離開了,但依舊能用光幕看直播.”

“衛生間呢?”明瀾問道.

“也不行.”裴青葉回答.

“我知道了,我準備讓學生使用這個.”說著,明瀾將手裡並沒有展開的紙卷遞了過去.

“...說實話,我並不贊同這樣的做法,但首長說過,您在遊戲中具有最高決策權.”裴青葉誠實道,隨後又將手中的紙卷還給了明瀾.

對於她的話並不感到意外的明瀾點了點頭,然後將剩下的東西都給裴青葉檢視一遍.

等對方看完,明瀾才走到學生們面前,用一種嚴肅的表情讓她們用剪刀石頭布的方式決出一個勝利者.

當然,是三局兩勝的方式.

雖然不知道自家老師手裡有什麼東西,但透過剪刀石頭布來分配東西的做法她們並不陌生.

於是她們聽話的照做了,不多時,剪刀石頭布的最終勝利者便站在了明瀾的面前.

“明瀾老師.”葉聽蘭眼神亮亮的站在明瀾面前,臉上也洋溢著笑容.

見她如此,明瀾的臉上也忍不住帶起了些許溫和的笑意.

“聽蘭,把這個展開,然後拿在手裡.”

“好的老師.”比她矮一個頭的少女乖巧道,又在說完這句話後才從明瀾手裡拿過那個小小的紙卷,又將紙捲上纏著的紅繩解開,才展開這張黃色的紙.

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