易中鼎歉意的笑了笑問道。
“開始了，軍科院移交了一批小鼠，現在第一批小鼠己經完成了給藥，目前觀察了二十西小時，沒有出現急性毒性反應。”
“第二批和第三批的給藥方案我們也己經設計好了，準備在今天下午和明天上午分別進行。”
“目前毒理試驗由唐克剛教授帶隊進行，他是軍醫科院藥理毒理所副所長周金煌副的學生。”
塗優優摘下口罩，轉過身來說道。
“好。”
易中鼎點點頭。
然後走到實驗臺前，拿起記錄本翻了翻，上面密密麻麻地記錄著各種資料和觀察指標，字跡工整清晰，看得出記錄者的嚴謹和細緻。
“對了，徐左夏教授答應來了嗎？”
易中鼎看完後，又問道。
徐左夏是國內近現代藥理學和毒理學的先驅，編譯了《毒理學》等諸多中文毒理教材級的參考書。
把毒理學內容嵌入了建國後藥學教育體系。
但可惜因由去世太早。
易中鼎也是看到自己的青蒿素團隊沒有專業的毒理學人才，所以才想起把這位大牛拉進來的。
不僅是為了他的學術和科研能力，也是為了讓他進軍科院，可以得到保護。
易中鼎也打算在往後的幾年時間裡，用不同的方法把這些大牛保護起來。
“不知道，這個要去問組織部。”
塗優優搖搖頭說道。
“優優，榮仙，你們辛苦了，但我要提醒你們一句，毒性評價實驗是衍生物能否進入下一步的關鍵。”
“所以我們一定要把每一個數據都記錄清楚，不能有任何遺漏，哪怕是看起來微不足道的異常，也要記錄下來，分析原因。”
易中鼎沒再追問下去，轉而提醒道。
“明白。”
兩人異口同聲地答道。
“對了，下週領導小組會上，我要把衍生物的進展作為一個專題進行彙報。”
“你們兩個準備一下，把QHS-2的實驗資料整理成一份完整的報告，包括化學結構、體外活性、水溶性改進、以及初步的毒性評價結果。”
“最好有圖表，附上圖表，會更首觀。”
易中鼎放下記錄本，正準備離開，忽然想起了什麼，又回過頭來說道。
現在他對於青蒿素專案組的重要性己經不僅僅是體現在實驗能力和技術方向提點了。
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