又是過了一陣，法務部這邊有訊息了。
“許小暖的確涉嫌教唆殺人，唯一的人證已經在前不久死亡，不過對方留下的證據確鑿，如果我們這邊能取得受害家屬的諒解，或許能讓許小姐從輕處罰，但是對方家屬，說什麼也不肯簽署諒解書。”
這個結果，周衍生顯然是不滿意的。
他往後靠在椅背上，上位者的姿態十足：“我花那麼多錢養你們，你們就是這麼給我辦事的？”
法務部的人沉默著，不敢接話。
周衍生：
“沒有人證，只有物證，你們就沒調查清楚，這份物證到底存不存在造假的嫌疑？”
“還有，取得受害者家屬諒解這點小事你們都給我辦不到？”
“你們是想讓我周衍生，親自去給對方家屬道歉嗎？”
周衍生就差把手裡的檔案朝這幾人的腦袋上砸下去了！
法務部的人見他如此生氣，趕緊灰溜溜地跑了。
……
不忙的時候，周衍生都會按時去心理診所接受催眠。
他能回憶起來的事情越來越多了。
原來在研學遊的最後一週，他們來到了一所新的學校，被安排給了一位有著仇h心態的本地老師。
前兩天的教學，老師還算剋制。
最多就是學習上各種找他們茬，時不時地給他們帶去那間半地下室裡，用惡毒的言語謾罵他們。
參加研學遊的孩子們，都是5歲到12歲的孩子們。
老師不僅在身份、言語上，對他們有著絕對壓制的力量，就連體型，也是個有著二百多斤的大胖子。
大家都很怕她。
所以，儘管大家都對她感到不滿，但也只能忍著。
反正再過幾天，研學遊就結束了，大家都可以回國了。
然而，事情卻並沒有這麼簡單。
在研學遊的最後三天裡，老師開始陸續把小孩子關進那間半地下室裡，以教訓的藉口，對孩子們進行體罰。
就連他周衍生，也被帶進那間半地下室裡，被電擊過。
他想聯合大家一起，向外界尋求幫助。
奈何那是一所非常偏僻的學校，他們完全無法自主離開。
而他們的帶隊導師，那幾天估計是忙著自己的私事去了，就這麼把他們丟在學校裡，不聞不問。
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