流光碎影透過玻璃窗折射在教室裡，沙沙翻動的書頁也落下明亮的光影。
這節課，劉博將剩下半張月考卷子講解完了。
正巧下課鈴響起。
上午第二節下課後，學生們要排隊去操場跑操。
一陣激昂的音樂取代了下課鈴，緊接著，廣播內傳來體育老師的聲音。
“各班級，動作快點，操場集合！”
對於學生時代的他們而言，跑操也可以算得上是一個噩夢。
尤其是在這個暑氣未消的九月。
溫知菱正欲從座位上起身，卻聽見劉博喊她。
“溫知菱，你跟我來下辦公室。”
溫知菱茫然，呆呆地點點頭。
前座的白語晗和她交換一個疑惑眼神，像是在問：“什麼情況啊。”
溫知菱攤手，聳聳肩。
她也不知道。
但至少不用跑操了，這麼一想也還是開心的。
高二數學組辦公室。
辦公室的玻璃窗正對著操場，窗外幾棵蒼翠樹木聳立，樹影浮動著。
一片生生不息的綠。
體育老師拿著麥克風的催促聲、吹哨聲，還有廣播室配合跑操的音樂聲。
嘹亮的聲音在辦公室內依舊清晰可聞。
此刻的溫知菱其實是厭煩這些聲音的，覺得太聒噪了。
往後的好多年，她才明白，這些是青蔥歲月裡，最酣暢淋漓的見證。
劉博拿起桌上的保溫杯喝了一口，遞給她一張高二七班的成績表。
她總分排班裡第三，年級三十三。
劉博清了清嗓子問她：“看到成績表後，有什麼想說的嗎？”
溫知菱：“嗯…我這次考得不錯。”
“咳咳…”
正在喝水的劉博被嗆到，略顯驚訝地抬眸。
”。十九考才回這，多百一考學數回上你“
”？錯不這管你，多麼這步退子下一“
。釋解麼怎該道知不子下一菱知溫
。的供提他是都案答確正為因，勞功的澄謝是全，高得考學數的回上
。勞功的他是全也，分十九的回這
。嗆夠都分十九然不要，方有導教他虧多
。的考學開次一上考參能只，績學數的校學前以有沒頭手博劉，中一來轉剛
。來他到不還名排數分的生學說理照，任主班的班七是不博劉
。急著生學替是在實他，後拉學數獨唯，秀優很都目科門各菱知溫著看是但
。些了快都速語話說，急著一
。理以之曉，表績著指他
”。分十幾你超下一他，呢學數但，他於先領至甚文英文語你，很得咬都績門幾他其，曜程的名二第和你看看你“
”。33到掉接直你，01排他，名排級年看再你“
”？要重很是不是學數，說你“：道問肅嚴，氣口鬆又，罷說
”。的白明我，對很得說您，師老劉的是“，頭點菱知溫
。多許了緩放都氣語話說，意滿分十博劉讓樣模巧乖副這
”。師老問來以可也題的會不有，講聽好好課上，嗯“：道長心重語他
。些了亮眸眼他，麼什了到想是概大，後頓停
”。嗎道知，教請他向多就你，的會不有果如，好當相就學數的澄謝桌同你，了對“
