路過辦公區,他還看到有老師已經注意到這裡,眼見沒什麼大事,管都沒管.
他也是感嘆,教育環境真的是影響孩子一生的大事.
學校不大,充其量也就是1000多人,紀風的英勇事蹟很快被每一位學生津津樂道.
自此,紀風的傳說在學校瘋傳,所有人,見到他都要喊一聲‘風哥’.
年輕人,不崇拜學習優秀的人,就崇拜這些,這就是人骨子中的暴力因子作祟.
你別說,你還真別說,這感覺挺讓人享受的.
那些女孩子更加瘋狂,就今天,他都收到十幾封情書.
同樣的,白婉兒也聽到了紀風的光輝事蹟.
第三節課她上完課以後,就有兩位女孩來到紀風班級,向他要綠泡泡.
其實,這些人,沒有一個是他看得上的.
為了不傷害人家小女孩的自尊心,他還是把手機拿出來,加了好友.
誰讓他是個善良的人呢！
自那天以後,紀風基本上每天都要去找學姐.
打著學習的藉口,天天往教師宿舍跑.
當然他們也是真的學習,學姐能考上京師大自然也是高材生.
高中的知識點,現在還沒有忘記,也可以監督.輔導紀風學習.
古人說得好,男女搭配幹活不累.
身邊有個如花似玉的美女,陪著學習,紀風表示：他很快樂.
幸福的時間總是流逝很快,眨眼間就來到6月3日.
距離高考還有三天的時間,學校給全體學生放了兩天假.
連續兩週沒有休息,無論是老師還是學生都很疲憊.
這兩天假期是為了讓學生緩解情緒,同時也要回家做好高考準備.
由於他們這裡是農村,不具備作為高考考場資質,所以,要統一去縣城的考場.
所以要求學生6號上午9前點返校.
學生返校以後,老師會開個班會,交代學生一些重要事項.
下午,由學校統一安排大巴車前往縣城,參觀考場.
高考兩天,食宿全都由學校統一安排,
個人只需要帶好身份證,准考證,學慣用具和被褥,還有就是要帶回這次高考的食宿費用.
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