對於漢人士族精英而言。
搞什麼義務教育,均田令的紀塵是那個數典忘祖,完全沒法團結的物件!
他們團結紀塵,就代表著要挖自己士族的根!
這代表什麼?
這代表現在的漢人士族並不危險!
他不用擔心漢人士族掌握太多力量之後,會將他綁了送給紀塵!
反而,漢人士族越風光,就越得幫他對付紀塵!
這種情況,完全可以解禁一些對漢人的限制。
比如讓漢人入仕,比如讓漢人領軍........
一念至此。
慕容儁首接自行獨斷。
按照慕容恪早就給他稟報過的方案下令。
“即刻設立典客署:此機構專門負責吸納漢族士族精英。”
“延續‘東庠’(國立學校)和舉賢制度,日後我大燕也要唯才是舉。”
“宣陽騖、李產、裴嶷、封弈..........”
慕容儁又提拔慕容恪當初給他提起過的人物。
他記不太清慕容恪說的具體了。
他只知道,這些都是漢人中的名士,有助於他拉攏漢人的世家大族。
以前他覺得沒必要的。
現在都得開始幹了。
慕容儁心中覺得憋屈。
於是乎他又下令,大力征召慕容鮮卑本部的子弟,優先補充兵力。
制定出大力征召自家本部子弟的命令之後,慕容儁腦海中又冒出一個想法。
他覺得這是天才的想法!
他覺得這又是一種強而有力的制衡操作!
那就是,他現在的兵力不足以再把漢人徵召為營戶或兵戶,無法讓漢人成為自己的大量兵源。
那他何不讓漢人狗咬狗了?
就像他召集自己本部子弟一樣。
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