不是他意志力強.
而是他根本沒在聽課.
他的神識悄悄展開,覆蓋了整棟教學樓.
這是渡劫期神魂的便利——雖然肉身修為還沒恢復,但神識的感知能力已經足夠強大.
隔壁二班在上英語課.
一個男生在桌下偷偷玩手機,螢幕亮度調到最低,以為很隱蔽.
但老師已經注意到了,正悄悄繞到他後面.
樓上班在上物理課.
鄭凱坐在後排,正跟旁邊的人嘀嘀咕咕,不知道在說什麼.
他時不時往外面看一眼,表情有些陰沉.
“林川同學.”
於老師的聲音忽然響起.
林川收回神識,抬起頭.
於老師推了推眼鏡,表情欣慰.
“全班就你坐的最端正,學習態度不錯啊啊.”
馬超睜開眼,小聲嘀咕：“川哥這是睜著眼睡覺,於老師被騙了.”
周圍幾個人憋笑.
“來,你回答一下這道例題.”
林川看了一眼黑板.
一道很基礎的函式題.
他前世在修仙界研究過陣法,陣法的核心就是數學.
那些動輒幾十萬個節點的大陣,比這道題複雜一萬倍.
“答案是三.”
於老師愣了一下：“你還沒看完題目吧？”
“看完了.”
“解題過程呢？”
林川隨口說了一串.
於老師的表情從欣慰變成驚訝,又從驚訝變成震驚.
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