經過那一晚，慕曉月先前的唯唯諾諾似乎已經完全消失了，她再次佔據了主導權。
臨近下午，吃完午餐後，林似川簡單收拾收拾書本，就準備去學校上課。
無論怎樣說，課是一定要上的，這關乎他能不能順利畢業的問題。
今天下午有三節課，幾乎將全部的時間都排滿。
他剛整理好書包，走下樓道，卻聽見後面同樣響起了輕微的腳步。
林似川疑惑地回頭一看，不是別人，正是慕曉月。
此時的慕曉月肩上挎著一個簡約挎包，裡面塞的鼓鼓囊囊的，不知道放了些什麼東西。
“你跟著我幹嘛？”
慕曉月只是嘻嘻一笑，兩步做三步走到他的身邊，伸出一隻手挽住他的胳膊。
她說，他們在圖書館約定好的，只要他上課，她就一定要陪著去。
況且，林似川的手機也被沒收，用慕曉月的話說，現在小川想知道什麼訊息，只能和她在一起。
林似川徹底無語了。
他一直被慕曉月賴到中午十一點才得以下床，這會兒才想起來，自己的手機在圖書館已經慘遭毒手。
無奈之下，他只能讓慕曉月坐在後座，自己騎著腳踏車慢慢悠悠朝著南方駛去。
不多時，便到了南區校門。
從門口到教室，一路上慕曉月彷彿看不見別人似的，始終挽著林似川的手臂。
那架勢，像是害怕別的什麼人將她的小川拐跑了一樣。
第一節課是線性代數，任教老師是一位五十多歲的副教授，姓李，年齡不算太大，但看上去禿頭，很有老人味。
林似川選了一個左側靠後靠窗的位置。
這個座位是很有說法的。
一般來說，只要把左手邊的大窗簾拉起來，將陽光遮住一半，老師就不會太注意到坐在這裡的學生。
當然，其中摻雜有玄學的成分。
但寧可信其有，不可信其無嘛。
更何況左側靠後，本身就不容易被過多關注，如果老師不愛走動，就喜歡待在講臺那一畝三分地上，那就能卡老師一整節課的視野。
私底下幹啥都不會被抓包了。
慕曉月也理所當然的擠在了他的旁邊。
或許是外人以為他們是情侶，慕曉月旁邊還空了個位置遲遲沒人坐，大多數人都是經過的時候瞟了一眼，便挑選其他座位去了。
最後，因為實在是沒什麼好座位挑，最後兩排又不讓坐人，一個嬌小的女生便怯生生坐在了慕曉月的旁邊。
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